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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 6(1)教案 冀教版(一起)
一、教学目标
(一)知识
1. 理解和掌握有关“生病”和“受伤”的单词。
2. 知道生病了如何进行询问,掌握询问句型:What’s the matter?
(二)能力
生病了,能运用所学语句进行询问和回答。
(三)情感
让学生注意锻炼身体,养成良好的饮食习惯,促进身体健康成长。
二、教学重点
掌握下列单词和句子
单词:
Doctor 医生
句子:
What’s the matter? 怎么了?/ 哪里不舒服?
三、教学媒体
电脑课件(录音机、磁带)、单词卡片、医生的服装、水彩笔
四、教学活动
1. 导入
1)教师问候学生。例如:Hello! How are you today? How do you feel? Are you_____?
2)引导自告奋勇的学生表演对话:A:Do you feel sick?B:My ___hurt.
2. 呈现新课
1)播放课件“What’s the matter?”
2)教师借助动作教授相关语句。告诉学生What’s the matter?作为一般问候语来询问别人的健康状况。如果某人因疼痛而去看医生,医生可以问:What’s the matter? 让学生重复这一结构:What’s the matter?
3)出示图片
可以指着有医生的图片问学
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