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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 1 I’m Hungry!教案 冀教版
教学内容分析:培养学生用英语思考和交流的习惯和让学生通过小组练习,培养合作学习的能力。将他们的学习兴趣和初步的听说能力转化为学习成就感和进一步学习的动力。本节课的教学内容属于在真实的环境中表达自己的需求。内容有趣并且生活化,符合三年级学生的兴趣所在。
教学目标
知识目标
(1)、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food
( 2)、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink);
能力目标:能够在真实的环境中表达自己的需求。
情感目标:初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。
教学难点分析:本课的四个单词和句子。
教学课时:一课时
教学过程Step 1、(1)Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ?
(2)师生同唱“I Love You”,(可以边做动作边唱)
Step 2、引入课题:用张贴画出示本课主题图,引导学生:Who are they? 学生可以说出一些家庭成员的身份,(比如daughter, father, mother, son).What are they doing?学生可
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