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2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 第六课时(2)教案 人教PEP 　　【教学目标】? 　　1.培养学生听、说、读写字母Rt, Ss, Tt,并让学生听懂，会说以这些字母开头的单词rainbow, rain, snake, squirrel, tiger, taxi 　　2.通过有节奏、有韵律的听听做做活动，来复习和巩固A-T的字母。 　　【教学重点】 　　?听、说、认读字母Rr Ss Tt，体会字母在单词中的发音。 　　【教学难点】 　　字母Ss的发音。Tiger中字母I的发音 　　【教学准备】 　　1.教师准备与教材相配套的教学挂图录音带。 　　2.教师和学生均准备大字母卡片，每组一套的小字母卡片。 　　3.教师准备小兔子的头饰。 　　4.教师给学生准备作为奖励的小礼物。 　　【教学过程】? 　　Step 1:Warm-up 　　1.教师给学生播放上个课时所学的英语童谣,让学生在熟悉的音乐旋律下边唱边演，创造英语学习的氛围，快速将学生的注意力集中到课堂中来。 　　2.教师和学生一起做游戏“Sam says” 　　教师给学生播放三年级上册Unit4 A部分的录音，边听边做动作。然后按照“Sam says”的游戏规则，做“Let’s do ”的动作。教师还可以加入以下的指令：Act like an elephant .Act like a mouse ,Act li