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2019-2020年三年级英语下册 unit1 lesson2（2）教案 冀教版 教学目标： 知识目标： 1．要求学生掌握下列单词meat、chicken、 fish 。 2．正确的听、说、口头运用数字eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen。 3．能理解并能口头说句子 This food is good。 能力目标： 通过图片，词语和对话理解句子所表达的意思，并能口头运用句子表达自己的感情； 能听懂简单的指令和要求做出适当的反应。 情感目标： 关注学生情感，继续关注饮食的营养卫生。 教学重点和难点： 本课的八个单词和句子。 教具： 录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课主题图的张贴画，奖励用的小星和实物。 学具： 学生用小卡片。 教学过程： Step 1（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？ （2）师生同唱“ONE, TWO,TIE MY SHOE”，（可以跟录音边做动作边唱）（3） 复习单词food ,eat ,drink,举起词汇卡片，让学生说出这些单词。 Step 2 引入课题： 用张贴画出示本课主题图，引导学生看图：学生可以说出一些熟悉的食物的名称（比如bananas, apples, pears, grapes）.What is Danny saying？引出