2019-2020年三年级语文上册 24古诗两首1教案 湘教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 24古诗两首1教案 湘教版 教学目标：　　　1.学会生字，能结合理解两首诗。　　　2.正确、流利、有感情地朗读古诗，理解诗意。　　　3.感受家乡的美丽以及诗人和母亲之间的深厚亲情，懂得热爱家乡，关爱父母。　　重点难点：　　　　有感情地朗读古诗，理解诗意，感受诗歌表达的真挚感情，联系生活实际体会诗情。　　教学准备：　　　　PPT课件、查找诗人资料、工具书。　　课时安排：2课时　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学过程：　　一、导入新课。　　　1. 出示课文插图，简述图意。　　　　　图上画有什么？它们在干什么？你知道描绘的是什么地方的景物吗？　　　2．揭示课题。　　　3．播放录音。　　二、自由朗读，初步感悟。　　　1．自由读课文，读准字音，读通诗句。　　　　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。　　　2．同桌互相读，互评。　　　3．质疑，同学互答。　　三、熟读成诵，入情入境。　　　1．范读，模仿朗读。　　　2．多种形式读，读出感情。　　　3．配乐练习读。　　　4．谈谈你读后的感受。　　　5．多种形式读，评议。　　　6．试着背诵。　　　　　自由背，同桌互背，有感情地诵读。　　四、认读生字，指导书写。　　　1．集体认读生字，游戏形式巩固。　　　2．出