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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省徐州市沛县中学2017届高三上学期第一次质量检测语文试题解析(解析版)含解斩
2019-2020年三年级英语下册 unit7 Lesson4教案 北师大版
一、教学目标: 知识目标: 1.能够理解并在情境中运用与食物话题相关的单词:chicken,?noodles,?corn,?fruit,vegetables,?hamburger,?hot?dog,French?fries,fried?rice,lemon.
2.熟练运用:you like (hamburgers)? Yes, I do. / No, I don’t. What do you like? I like (French fries). / I don’t like (fried rice)等句型进行交流对话。3. 能在小组内进行“Talk?together”对话练习表演。 能力目标: 1.通过询问学生喜欢吃什么,使学生学会询问别人对事物的喜好,也会表达自己对事物的喜好,并会用肯定或否定的回答陈述自己的观点。 2.通过Listen?and?Number展示的几种不同的食物,训练学生的听力。 情感、态度、价值观: 1. 通过“吹气球”方式,训练学生大胆表演、说唱英语的习惯,并在此过程中,体验学习的快乐。 2. 通过A、B组的竞赛,培养学生的小组合作意识。? 二、教学重点: 1. 使大部分学生都能准确运用功能句型进行交流、对话。 2. ?Talk?together的学习。
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