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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省扬州中学2013-2014学年高二学业水平测试模拟卷(八)物理含解析byzhang
2019-2020年三年级语文上册 太阳,你好 2教案 西师大版
教学目标: 知识目标:学会本课生字新词,并能正确书写。 能力目标:
1.用读、思、评结合的方法,理解课文内容,感受“太阳最爱孩子”的含义。 2.有感情地朗读课文。读文章时边读边思考并能提出问题。 情感目标:学会感受和欣赏真善美的事物。教学重点: 1.用读、思、评结合与边读边思考的方法,理解课文内容。 2.学会感受和欣赏真善美的事物。教学准备: 教师:生字卡片、多媒体或教学挂图、朗读录音带或用于配乐的磁带。 学生:搜集了解有关太阳的资料。教学时间:1课时。教学过程: 一、猜谜激趣,导入新课。 师:一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。 从我们出生那一刻起,太阳就天天伴随着我们的成长,今天,我们就来学习《太阳,你好》 这篇课文,看看太阳都为小朋友们做了些什么?(师画出太阳简笔画)
二、配乐欣赏,感知全文。 1. 老师自己配乐范读。辅之以多媒体幻灯片或挂图,展示文中所描绘的景象。 2. 小组合作,借助生字卡片互教互学,巩固生字读音。
三、初读课文,理解大意。 1.自由读课文,注意读准字音、读通句子。 2.指名分段读课文,整体把握课文大意。(注意纠正字音) 3.齐读课文,思考:课文是
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