2019-2020年三年级语文上册 上册 灰雀 4教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 上册 灰雀 4教案 人教新课标版 教学目标： 知识目标：认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 情感目标：了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。 课前准备： 1．生字卡片。 2．教学挂图。 3．多媒体课件。 4．收集关于列宁的生平、故事等资料。 教学时间：2教时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入。 1．以前我们学过一篇列宁的课文，谈谈你对列宁的了解。 2．今天我们又要学习发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。 （板书课题） 二、读通课文，初步感知。 1．学生自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。 2．指名逐段朗读课文，检查自读情况。重点指导读准“散（sàn）步”、“胸(xiōng)脯(pú)”、“白桦（huà）树”。注意“诚”“病”“蹦”读后鼻音。 3．自学生字词。 4．课文主要讲了一件什么事？什么地方最让你感动？ 学生畅所欲言。 三、学习课文，第一小节。 1．看课