2019-2020年三年级语文上册 孟母教子 2教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 孟母教子 2教案 苏教版 教学目标： 知识目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语，学习运用成语造句。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。情感目标：理解课文内容，懂得学习要戒骄戒躁，刻苦磨练。只有谦虚谨慎、精益求精，才能不断进步。 教学过程： 谈话导入。 1.今天我一起来学习一篇课文，声音要好听些。 　　（1）指名读《孟母教子》。 　　（2）这是一个多音字，你们怎么读这个音呢？ 　　（3）学生说这是一个动词，就读第四声。 　　（4）你们怎么知道的？ 　　（5）你是个天才；你很会学习； 　　（6）这是孟母教子，在三字经中也有这样的文字，养不教父之过。 　　（7）我们说一个教育孩子很有办法，可以说是“教子有方”。 　　（8）今天我们学习的课文就是孟母教子，她有方法吗？ 　　2.看了这个题目，你们能问些什么呢？ 　　（1）学生问：孟母用了什么办法？孟母为什么要教育自己的孩子？孟母有没有教育成功自己的孩子？这个子是谁？（老师先进行点评，再选择有价值的问题进行板书） 　　（2）要读懂这篇课文读懂并不难，只要理解相应的词语的意思，就明白了，三个问题就可以读懂了。 　　3.课文预习了吗？这些词语会读了吗？ 　　（1）指名读（师：这个小朋友已经自己学已经把生字词读正确了，我们用一个什么样的词语来夸奖她，天资聪颖，听了大家的表扬你有什么感觉？） 　　都会