2019-2020年三年级语文下册 多彩的夏天3教案 长春版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 多彩的夏天3教案 长春版 教学目标：1. 在观察描述的过程中感受夏天的美丽，大自然的美好，从而培养学生对生活的热爱。 2 .按照一定的顺序观察夏天，把感受到的、了解到的夏天景物有重点的描写出来。 3. 培养观察能力，学习描写景物的方法，提高口头表达能力和书面表达能力。 教学重点难点：按照一定的顺序观察夏天，把感受到的、了解到的夏天景物有重点的描写出来。 教具准备：有关夏天图片 教学过程： 第一课时 一、回顾课文，观察图片 1.在你们眼中夏天是什么模样？这个季节有什么特点？ 2.观察图片，进一步感受夏天 二、结合观察，描述夏天 1． 你们观察夏天的什么景物说一说 2． 选两名同学说一说自己喜欢的夏天的景色。 3． 从这两名同学的描述中，同学们有没有发现问题？ 4. 要找角度，按顺序，描述，再加上你平时积累的好词佳句。 5.出示范文，引导同学表达。 6.说说你确定的描述范围和题目。 7.不管从哪一个角度说，都要体现夏天的特点，说的要具体 8.小组内练习说，互相评议 9.选几名同学说，全班评议 三、作业设计 收集好词好句 第二课时 一、交流自己收集的好词好句 二、更具自己的素材整理修改和起草习作 先命题，在想一想写作顺序，拟定提纲 写出真情，并反复修改 三、交流习作，同学们相互修改提出合理化建议 四、誊写习作，注