2019-2020年三年级语文上册 这条小鱼在乎 4教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 这条小鱼在乎 4教案 西师大版 教学目标： 知识目标：学习生字词。 情感目标：抓住课文中的关键词语感悟、理解课文内容，感受小男孩的善良和对生命的关爱。 能力目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 2.进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。 教学重点：先生和小男孩的对话，体验情感，领悟内容。 教学难点：理解小男孩说的话所包含的意思。 教学准备： 教师：准备课件。 学生：搜集环保方面的资料。 教学过程： 一、情境导入。 在蔚蓝的大海里，三三两两穿着花衣裳的小鱼在美丽的珊瑚丛中游来游去，多么快活，多么幸福！可一场暴风雨之后，巨浪把一条条小鱼卷上岸滩，这些小鱼还能不能回到大海妈妈的怀抱呢？ 出示课件：海底世界。 今天我们一齐来学习《这条小鱼在乎》，齐读课题。 二、课题质疑。 读了课题，你的脑袋里有什么问号？ 谁在乎呢？在乎什么？带着这样的问题我们一齐走进课文去找答案。 三、复习巩固。 课件出示许多小鱼。 瞧，这么多小鱼，迫不及待地等着大家和它们打招呼呢！想认识它们吗？试着叫一叫它们的名字，好吗？（①自由读②小老师教读③齐读） 沙滩、水洼、尽管、蒸干、甚至、继续、吸干、成百上千、忍不住、弯腰、不久、在乎。 四、初步感知。 默读课文，边读边想