2019-2020年三年级语文上册 这条小鱼在乎7教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 这条小鱼在乎7教案 西师大版 本文通过我的发现，描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。男孩的行动却令人肃然起敬。他将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。这么多的小鱼，他是捡不完的，但他在尽力地捡着，扔着。在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个生命啊!生命是多么宝贵，多么值得珍惜呀! 大海、小鱼、小男孩都是小孩子熟悉的事物。一个天真的举动，一个发人深省的故事，课文内容平实自然，却感人至深，发人深省。文章对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品质。这些都贴近儿童生活实际，利于挖掘儿童的生活经验，努力实现情趣交融。认识到“文章作者在布局上以一个男人的视角走进小男孩，再以一个旁观者的身份讲述着这个真实的故事，这样的布局让这个真实的故事更加感人：其次我们看小鱼的处境，它们的家就在不远处，希望就在眼前，但自己努力地想跳出去，结果却让他们便得绝望；再次，在男人的眼中，看到这样的场景，感觉凄惨，但却又是那么的无奈，所以放弃拯救小鱼，这与小男孩的执着和不以善小而不为的精神形成了强烈的反差。 此外，在语言表达上，译者还注重了一些词语的雕琢，如写水洼里的小鱼是被暴风雨“卷”上岸，多么残暴！被“困”在潜水洼，多