2019-2020年三年级语文上册 泉水 1教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 泉水 1教案 鄂教版 教学目标： 　　知识目标：会认“哦、股”等八个字，会写“互、泉”等九个字。 　　能力目标：有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 　　情感目标：通过学习懂得泉水给人类带来的好处，从小树立热爱大自然，保护资源的思想感情。 教学方法： 　　本课采用情景教学法，使用多媒体电化教学技术，创设课文所表现的情景，帮助学生理解、记忆、朗读，激发学习兴趣。 教学重点： 　　识字、写字、朗读课文。 第一课时 　　一、播放课件，激趣导入。 　　1．放课件：泉水从山间流下的情景。 　　2．学生说说自己看到的。 　　3．今天我们一起学习课文《泉水》（板书） 　　二、分段学文，理解领会。 　　1．教师美读第一段，读完后启发：瞧！多美的景色呀！你想读吗？赶快读一读。学生自由读课文。教师指名读。正音、齐读。 　　2．课件出示：一个小女孩，提着瓦罐到水池边打水的情景。 　　（1）学生说说自己看到的情景。 　　（2）想象泉水会说些什么？ 　　（3）出示第二自然段，学生认读。 　　（4）质疑：“天然水塔”指的是什么？ 　　（5）自由读、指名读，有感情朗读。 　　3．课件出示：美丽的杜鹃花在水中照自己的影子的情景。 　　（1）学生说自己看到的情景。 　　（2）想象泉水会说什么？ 　　（3）出示第三自然段，继续朗读。 　　4．按照以上方法学习第四、五自然段。