2019-2020年三年级语文上册 团结的力量 2教案 语文A版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 团结的力量 2教案 语文A版 教学目标： 　　知识目标：认识6个生字，会写6个字。参照“我的词语库”自主积累词语。 　　能力目标： 1.有感情地朗读课文。 2．会举例说明“团结就是力量”。 　　情感目标：了解课文内容，知道团结的重要性，培养学生的团结意识。 教学重点： 　　1．有感情地朗读课文。 　　2．了解课文内容，知道团结的重要性。 教学难点：知道团结的重要性并能举例说明团结就是力量。 教学准备：筷子、生字卡、录音机、歌曲《团结就是力量》磁带。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 　　一、实验激趣。 　　1．出示筷子，让学生分组先试着折断一根，再将四双筷子捆扎在一起让学生折断。 　　2．汇报实验结果，并分析其中的原因。 　　3．师述：我们都能轻而易举地把一根筷子折断，可是都没有把捆扎在一起的四双筷子折断，大家开动脑筋分析了出现这两种结果的原因。今天我们一起来学习一个与我们实验相似的故事。板书课题。 　　 二、初读课文，整体感知。 　　1．听课文录音朗读。思考：课文主要讲了什么？ 　　2．自由朗读课文，读准字音。正音：长（zhǎng）老　　折（zhé）断　　搀（chān）扶 　　3．同桌互相读，互相检查。