2019-2020年三年级语文上册 泥姑娘教案1 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 泥姑娘教案1 冀教版 教学目标：　　　知识与技能：　　　1.会认读10个生字，会写10个生字，把字写规范。　　　2.正确、流利地朗读课文。　　　过程与方法　　　学生运用已有的识字方法，如：等在具体的语言环境中识字；通过配乐读、自由读、小组读等方式加深对课文的体验，通过感情朗读、抓重点词句来理解课文内容；学会自己提问题，自己解决的学习方法。　　　情感、态度、价值观：　　　通过学习课文内容，让学生懂得主动关爱、帮助别人和珍惜被爱都是幸福快乐的，激发学生从平时的一点一滴做起，用实际行动给别人带去欢乐。教学重点：学会本课的识字方法，抓重点词语理解本课内容。 课时安排：1课时 教学过程：　　一、谈话引入新课。　　　1.师：同学们你们捏过泥人吗？都捏过什么？　　　2.师：今天我们来学习一篇课文，名叫《泥姑娘》，相信你学了这篇课文后，一定有很多的收获的一定会被泥姑娘的行为感动的！板书课题　　 二、初读课文，整体感知，认识新词。　　　1.学生自由读课文，遇到不认识的字采用问老师同学、查字典等方式来解决。　　　2.勾画出自己不明白的地方。　　　3.师：读完课文后，你最想说什么呢？　　　4.是呀！泥姑娘用自己微薄的力量拯救了一个小生命，她多么伟大呀！　　　5.认读词语。　　　6.理解词语　　 三、品读课文，理解内容，感受情感。