2019-2020年三年级语文上册 团结的力量教案 语文A版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 团结的力量教案 语文A版 教学要求：　　知识与技能：　　　　1、学习本课生字新词，积累词汇。　　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　3、理解课文内容，了解八个独生子的表现，读懂长老的办法。　　过程与方法：读文感情、拓展体会“团结力量大”。　　情感、态度、价值观：感悟“团结就是力量”，懂得要团结互助。教学重点、难点：理解课文内容，体会“团结的力量”。教学课时：两课时教学过程： 第一课时　　一、导入　　　1、教师取出一根竹筷，指名上台折断。　　　2、教师取出剩下的九根筷子，捆成一捆，指名上台折筷子。　　　3、学生反馈：折不断。　　　4、导入：一根筷子孤零零的当然容易折断，而九根筷子捆在一起互相依靠，当然不容易折断，这就是团结的力量。　　　5、板书课题。　　二、读通课文，学习生字词　　　1、学生自由读课文，碰到生字读读记记。　　　2、分段指名读课文。　　　3、集体评议，纠错正音。　　　4、出示文中生字新词，指名带读。　　　5、说说：这些生字在读音和书写上要注意什么？　　　6、教师强调识字难点，学生齐读词语。　　三、再读课文，感知大意　　　1、学生正确、流利地朗读课文。　　　2、说说这篇课文主要讲了一个什么故事？　　　3、按照提示把课文分为两个部分。　　　　（1）儿