2019-2020年三年级语文下册 聪明的小高斯教案 长春版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 聪明的小高斯教案 长春版.doc

2019-2020年三年级语文下册 聪明的小高斯教案 长春版 教学目标:    1. 过小高斯巧算数学题的事,让学生知道在学习中要细心观察、善于思考。    2.指导学生正确、流利、有语气的说话。    3. 认识本课的12个生字。 教学重点:    1.认识本课生字 2.正确、流利、有感情地读文 教学难点 养成良好的学习习惯。 教学准备: 多媒体课件 课时安排: 2课时 教学流程: 第一课时 一、创设情景,导入新课。    1.同学们,今天的语文课上老师带来一道数学题,大家看,应该怎样算呢?    2.同学们,在二百多年前德国的一所小学校里,有一个年近8岁的孩子也很快的算出了这道题的正确答案,你们想知道他是谁吗?老师告诉你们:他就是聪明的小高斯。今天,我们就来学习《聪明的小高斯》。 二、初读课文,整体感知。    1.齐读课题。同学们想读读课文吗?请同学们翻开课本,自由读文。注意读准字音,如果遇到不认识的字,可以采用自己喜欢的方式去解决。    2.大家读得好认真啊!老师特别高兴。那本课的生字你们都认识了吗?现在我要考考大家,你们愿意接受我的挑战吗?那谁想读?(指名读、齐读) 三、研读课文,理解感悟。    1.真不错,看来大家都和生字宝宝成为了好朋友。老师相信现在大家一定能把课文读的正确、流利。就请大家用自己喜欢的方式读读课文,看看课文讲了小高斯一件什么事?    2.那小高斯

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