山西省忻州市田家炳中学高中物理选修3-4导学案：11.5外力作用下的振动 .docVIP

选修3-4_11.5外力作用下的振动 【学习目标】 1.知道阻尼振动和无阻尼振动并能从能量的观点给予说明。 2.知道受迫振动概念,受迫振动的频率等于驱动力的频率，而跟振动物体的固有频率无关。 3.理解共振的概念，知道常见的共振的应用和危害。 【自主学习】 1.固有振动: 如果振动系统不受外力的作用，此时的振动叫做___________，其振动频率称为_________。 2.阻尼振动:（1）阻力作用下的振动：当振动系统受到阻力的作用时，振动受到了______，系统克服_____的作用要做功，消耗_______，因而_______减小，最后停下来。（2）阻尼振动：指_______逐渐减小的振动。振动系统受到的_______越大，________减小的越快。 思考：阻尼振动中，振动系统振幅在逐渐减小，其周期怎么样变化？ 3.受迫振动物体在________性变化的___________作用下的振动叫受迫振动，受迫振动稳定时，系统振动的频率等于_________的频率，与系统的__________无关。 4.共振:（1）共振的条件是__________，产生共振时，物体的振幅______________。（2）在需要利用共振时，应使驱动力的频率接近或等于振动系统的________频率；而在需要防止共振时，应使驱动力的频率与共振系统的_________频率不同，而且________越好。 简谐运动、阻尼振动与受迫振动的区别 振动类型 比较项目 简谐运动 阻尼振动 受迫振动 产生条件 频率 振幅 振动图像 实例 固有振动、受迫振动和共振的比较 振动类型 比较项目 固有振动 受迫振动 共振 受力情况 振动周期和频率 由系统_______决定，即 固有周期或固有频率。 由______决定，即 T=____或f=____ T驱=____或f驱=____ 振动能量 振动的机械能_______ 由产生驱动力的 物体提供 振动物体获得的能力最大,振幅最大。 实例 【课堂学习】 例1例 例1．做阻尼振动的振子哪些物理量在减小 ( ) A.机械能 B.振幅 C.周期 D.频率 2．如图所示曲轴上悬挂一弹簧振子转动摇把，曲轴可以带动弹簧振子上下振动，开始时不转动摇把，让振子上下自由振动，测得振动频率为2 Hz，然后匀速转动摇把转速为240 r/min当振子振动稳定后，它的振动周期为 ( ) A. 1/2 s B. 1/4 s C. 2 s D. 4 s 3．如图所示，A球振动后，通过水平细绳迫使B、C振动，下面说法中正确的是 （ ） A．只有A、C振动周期相等 B．A的振幅比B小 C．C的振幅比B的振幅大 D．A、B、C的振动周期相等 4．如图所示是物体受迫振动的共振曲线，其纵坐标表示了物体 （ ） A．在不同时刻的振幅 B．在不同时刻的位移 C．在不同驱动力下的振幅 D．在不同驱动力下的位移