山西省忻州市田家炳中学高中物理选修3-4导学案：15.3狭义相对论的其他结论 .docVIP

选修3-4_15.3狭义相对论的其他结论 【学习目标】 1．知道相对论的速度变换公式。 2．知道相对论质量。 3．知道爱因斯坦质能方程。　　　 【自主学习】 一.课前自主学习 1.相对论速度变换公式 设车对地的速度为v，人对车的速度为u/,车上人相对于地面的速度为u， ⑴经典的时空观：u= ⑵相对论的速度变换公式为： 如果车上人运动方向与车运动方向相同，u/取 值，如果车上人运动方向与车运动方向相反，u/取 值。2.相对论质量 ⑴经典力学：物体的质量是 的，一定的力作用在物体上，产生的加速度也是 的，足够长的时间以后物体就可以达到 速度。 ⑵相对论情况下：物体的质量随其速度的增大而增大。物体以速度v运动时的质量m与静止时的质量m0的关系式为： 3.质能方程 质能方程： 4.超越狭义相对论的思考 爱因斯坦思考狭义相对论无法解决的两个问题： (1)引力问题，万有引力理论无法纳入 的框架。 (2)非惯性系问题，狭义相对论只适用于 。它们是促成广义相对论的前提。 5.内容总结 在第一节内容的学习中，遗留一个问题，那就是经典物理中速度叠加原理与光速不变之间的矛盾，显然经典的速度叠加原理在高速情况下是不适用的，下面我们来认识相对论的速度叠加原理 1．相对论的速度变换公式u= 注意这一公式仅适用于u′与v在一直线上的情况，当u′与v相反时，u′取负值. 2．相对论质量m=由公式可以看出随v的增加，物体的质量随之增大。 3．质能方程E=mc2=. 物体运动的动能为运动时能量和静止时能量E0之差：Ek=E-E0 物体低速运动时，1 E=≈［1+（）2］m0c2 动能Ek=E-E0≈（）2m0c2=m0v2 这就是经典力学中我们熟悉的动能表达式。由此可以看到，牛顿力学是vc时的特例。 【课堂学习】 1.地球上一观察者，看见一飞船Ａ以速度2.5ｘ108ｍ／ｓ从他身边飞过，另一个飞船Ｂ以 2.0ｘ108ｍ／ｓ跟随Ａ飞行，求： （1）Ａ上的乘客看到Ｂ的速度是多少？ （2）Ｂ上的乘客看到Ａ的速度是多少？ 2.星际火箭以0.8c的速度飞行，其运动时的质量为静止时的多少倍？ 3.1905年，爱因斯坦创立了“相对论”，提出了著名的质能方程，下列涉及对质能方程理解的几种说法正确的是 A.若物体能量增大，则他的质量增大 B.若物体能量增大，则他的质量减少 C.若核反应过程的质量减少，则需要吸收能量 D.若核反应过程的质量增大，则会放出能量