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高一历史人教版必修一 第4单元 第17课 解放战争 练习3 .doc
第17课 解放战争
一、选择题
1.(2012·江苏历史·9)——战略反攻
【解析】本题考查知识的再现和材料解读能力。根据材料信息“晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河”并结合所学可知反映的是1947年6月晋冀鲁豫解放军一部刘邓大军千里挺进大别山,直接威胁到国民政府的统治中心南京和武汉,战略反攻正式拉开序幕。
【答案】A
2.1948年6月,表示并不反对国民党打共产党,但希望早一点打完共产党,快点给他们和平。现在呢,他们改变了,他们希望共产党早点打完国民党,快点给A.对国民党独裁统治的失望
B.受到《国内和平协定》的影响
C.对政治局势缺乏正确判断 D.看到国民党军队主力已被消灭——三大战役
【解析】关键信息:快点给他们和平。从题干材料反映中国人民渴望和平,再结合解放战争爆发的原因与相关事实分析,A项正确;BC项与题干无关;从时间信息上看,D项说法错误。
【答案】A
3.(2011·天津文综·7)在毛泽东回到延安的欢迎晚会上,张治中发表感想说:“毛先生此次去重庆,造成了普遍的最良好的印象,同时,也获得了很魇成就。”这里“很大的成就”主要指( )
A.解决了人民军队的合法性问题
B.决定召开政协会议,保证人民权利
C.达成了建立联合政府的协议
D.国民党承认解放区政权的合法地位
【解析】本题考查重庆谈判,意在考查考生正确解读材料信息和知识迁移能力。从材料信息中“毛先生此次去重庆”,可以看出张治中指的是重庆谈判,这次谈判,双方达成协议,决定召开政协会议,保障人民权利。
【答案】B
4.(2011·重庆文综·20)1946年7月,毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说:“暂时放弃若干地方若干城市,是为了取得最后胜利……此点,应使全党和全解放区人民都能明白,都有精神准备。”据此,这一时期人民军队采取的主要作战方法是( )
A.游击战 B.攻坚战 C.阵地战 D.运动战
【解析】此题考查的是对中共在新民主主义革命时期不同作战方法的理解。根据题干提供的信息和所学史实1946年人民解放战争初期,我军采取以歼灭敌人有生力量为主而不以保守地方为主的战略方针,力求在运动中歼灭敌人。
【答案】D
5.(2010·北京文综·18)图7是拍摄于山海关的历史照片,图中的解放军主力即将参加( )
A.辽沈战役 B.淮海战役
C.平津战役 D.渡江战役
【解析】此题考查的是对三大战役的掌握。根据图示反映的东北解放军入关的重要提示,应该先排除辽沈战役,因为根据史实此时的东北解放军入关是为了参加解放平津的战役。
【答案】C
6.(2010·全国卷文综
A.国民政府实现了形式上的全国统一
B.蒋介石获释并重新执掌军政大权
C.国共两党停止对峙走向合作
D.抗日民族统一战线正式建立
【解析】本题题干是史沫特莱对西安事变结束时的局势的评价,也就是要认识西安事变和平解决的最主要影响。西安事变的和平解决是扭转时局的关键,揭开了国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕,标志着抗日民族统一战线初步建立,不是正式建立。AD不合史实,B是次要的。
【答案】C
8.(2008·上海综合·10)在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判,同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是( )
时间 主要事迹 评价 20世纪20年代 为国民革命培养了一批骨干力量 20世纪30年代 民族危亡的关键时期扭转了时局 20世纪40年代 争取实现国家的民主与和平 20世纪50年代 为新中国的外交事业做出了贡献 A.①②④③
B.③②④①
C.④③①②
D.③②①④
【解析】①在1955年,②在1936年,③在1924年,④在1945年。
【答案】B
9.(2008·广东文基·25)毛泽东曾在一篇文章中宣告:“中国人民的革命战争,现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是( )
A. 抗日战争的胜利??????????????????
B. 渡江作战与解放南京
C. 三大战役的胜利??????????????????
D. 刘邓大军挺进大别山
【解析】由题干中的关键信息:
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