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- 2017-05-23 发布于湖北
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高中数学同步导学(2017新课标)(预备知识2):专题三 集合的基本运算 Word版含解析.doc
1.理解两个集合的交集、并集、全集和补集的含义.掌握求两个简单集合的交集、并集的方法;会求给定子集的补集,感受集合作为一种语言,在表示数学内容时的简洁和准确性,进一步提高类比的能力.通过观察和类比,借助图理解集合的基本运算.体会图形对理解抽象概念重点:并集、交集和补集的运算及全集的意义.难点:已知两个集合运算满足的关系来确定一些参数的取值范围.有人请客,7个客人到了4个.主人焦急地说:“该来的不来.”顿时气走了2个.主人遗憾地叹息:“不该走的又走了.”又气走一个.主人更遗憾了,自言自语地说:“我”这么一来,剩下的这位脸皮再厚,也待不下去了.请问客人们为什么生气?问题1:交集、并集、全集和补集的定义分别是什么?一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与B的交集,记作A∩B.由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫做集合A与B的并集,记作A∪B.若一个集合含有我们研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.若集合A是集合U的U中不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作问题2:交集、并集与补集用符号和图形应如何表示?交集的符号语言表示为A∩B={x|x∈A且x∈B}.交集的图形语言(即图)表示为图中的阴影部分:
并集的符号语言表示为A∪B={x|x∈A或x∈B}.并集的图形语言(即图)表示为图中阴影部分:
补集用符号语言表示为={x|x∈U且x用图表示为图中阴影部分:
问题3:交集、并集与补集常用的运算性质有哪些?=B∩A,A∩A=A,A∩=,A∩B=A??B,(A∩B?(A∪B).=B∪A,A∪A=A,A∪=A,A∪B=A??A,A?U(UA)=A,=U,=,A∩=,A∪=U.问题4:(1)若A∩B=,则集合A与B之间具备怎样的特性?(2)全集一定是实数集R吗?(1)具备以下三种特性之一即可.集合A、B均为空集;集合A、B只有一个是空集;集合A、B均为非空集,但无相同元素.(2)全集是一个相对概念,因研究问题实数集R,而在整数范围内解方程、不等式,则全集为整数集Z.定义:一般地,记A,B是两个集合,则所有属于A且不属于B的元素构成的集合,叫做集合A减集合B(或集合A与集合B之差).类似地,对于集合A、B,我们把集合{x|x∈A,且x叫做A与B的差集A-B(或A\B),即A-B={x|x∈A且xB}(或A\B={x|x∈A且x),同理B-A={x|x∈B且x叫做B与A的差集.问题1:已知M={x|x是平行四边形},P={x|x是梯形},则M∩P等于( ). .是矩形} .【解析】显然,平行四边形与梯形无公共元素,故交集为.
【答案】问题2:设M={0,1,2,4,5,7},N={1,4,6,8,9},P={4,7,9},则(M∩N)∪(M∩P)=________.【解析】M∩N={1,4},M∩P={4,7},(M∩N)∪(M∩P)={1,4,7}.【答案】{1,4,7}问题3:已知集合A={x|3≤x<8},则A=.【解析】根据补集的定义可得A={x|x<3或x≥8}.【答案】{x|x<3或x≥8}问题4:请回答“学习情景设置”中的问题.【解析】实际上,客人们不自觉地使用了一个数学概念:补集.如:该来的补集是不该来的,主人说“该来的不来”,客人立马会想到不该来的来了.既然不该来,当然就生气地走了.已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2<x<3},集合B={x|-3≤x≤2},求A∩B,A∪B,,【方法指导】将集合A、集合B在数轴上表示出来,利用集合运算的概念求出结果,但要注意全集不是实数集.
【小结】求不等式型集合的交集、并集时常借助数轴把集合所表示的数的范围表示出来,直观、形象地表示出交集和并集的运算结果,利用数形结合思想将满足条件拓展问题若设全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,5},B={2,4,5}.(1)计算集合,,A∪B,A∩B.(2)计算()∪(UB)与(A∩B),(UA)∩(UB)与(A∪B),由此猜测一个一般性的结论,并利用图表示.【解析】(1)∵U={1,2,3,4,5},A={1,2,5},B={2,4,5},UA={3,4},={1,3},={1,2,4,5},A∩B={2,5}.(2)(UA)∪(UB)={1,3,4},(UA)∩(UB)={3},U(A∪B)={3},(A∩B)={1,3,4},由此可猜测:()∪(UB)=(A∩B);(UA)∩(UB)=(A∪B).证明如下:由图表示()∪(UB)=(A∩B)如下:
作()∩UB=(A∪B)的图示如下:
设集合A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=,求实数a的取值范围.【方法指导】可将A、
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