高中物理学习细节（人教版）之电磁感应（一）：4.3 楞次定律 Word版含解析.docVIP

【学习目标】 1. 通过实验探究归纳出判断感应电流方向的规律——楞次定律。 2. 正确理解楞次定律的内容及其本质。 3. 能运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向。 一、实验探究感应电流的方向——楞次定律 1选旧干电池用试触的方法查明电流方向与电流表指针偏转方向的关系。 2闭合电路的磁通量发生变化的情况： 甲图：当把条形磁铁N极插入线圈时，穿过线圈的磁通量增加，由实验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向。 乙图：当把条形磁铁N极拔出线圈时，穿过线圈的磁通量减少，由实验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向。 丙图：当把条形磁铁S极插入线圈时，穿过线圈的磁通量增加，由实验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向。 丁图：当把条形磁铁S极拔出线圈中时，穿过线圈的磁通量减少，由实验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向。 3楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 二、楞次定律的应用 1明确的方向。 2明确穿过闭合回路的是增加还是减少。 3根据楞次定律，判定感应电流的的方向。 4利用判定感应电流的方向。 三、右手定则的内容 伸开右手，让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感应线从掌心进入，并使拇指指向方向，其余四指指的方向就是的方向。 相反相同相反相同 二、1. 原磁场磁通量磁场安培定则 导线运动感应电流 知识点一 正确理解楞次定律 内容 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 因果关系 闭合导体回路中磁通量的变化是因，产生感应电流是果；原因产生结果，结果又反过来影响原因。 3“阻碍”二字的含义 楞次定律中的“阻碍”作用，正是能量守恒定律的反映，在克服这种阻碍的过程中，其他形式的能转化为电能。 楞次定律的理解——“阻碍”的含义 4弄清“阻碍”与“阻止”“相反”的区别 (1) 阻碍不是阻止，最终引起感应电流的磁通量还是发生了变化，是“阻而未止”。 (2) 阻碍不是相反。当引起感应电流的磁通量增加时，感应电流的磁场与引起感应电流的磁场方向相反；当引起感应电流的磁通量减少时，感应电流的磁场与引起感应电流的磁场方向相同(增反减同)。 (3) 涉及相对运动时，阻碍的是导体与磁体的相对运动，而不是阻碍导体或磁体的运动。 5 对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1) 阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2) 阻碍相对运动——“来拒去留”； (3) 使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”； (4) 阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”。 【名师点睛】 如果问题不涉及感应电流的方向，则用楞次定律的推广含义进行研究，可以使分析问题的过程简化。 6. 应用楞次定律的一般步骤 运用楞次定律判定感应电流的思路，可以概括为以下方框图： 上图描述了磁通量变化、磁场方向、感应电流方向三个因素的关系，只要知道了其中任意两个因素，就可以确定第三个因素。 7. 回路运动情况、面积变化趋势的判断方法 电磁感应现象中，产生感应电流的导体在磁场中要受到安培力，从而产生运动及回路面积变化趋势。判断运动或面积变化趋势的方法有： (1) 一般方法 (2) 根据楞次定律的广义表述判断 若是由于相对运动产生电磁感应现象，则感应电流所产生的力的效果阻碍相对运动(来拒去留)。 电磁感应现象中，回路面积变化总要阻碍磁通量的变化(增缩减扩)。 知识点一 正确理解楞次定律 【典例1】 如图所示，闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在匀强磁场中，将它从匀强磁场中匀速拉出，以下各种说法中正确的是(　　) A向左拉出和向右拉出时，环中的感应电流方向相反 B向左或向右拉出时，环中感应电流方向都是沿顺时针方向的 C向左或向右拉出时，环中感应电流方向都是沿逆时针方向的 D环在出磁场之前，就已经有感应电流 如图所示，当磁铁运动时，流过电阻的电流是由A经R到B，则磁铁可能是(　　) A向下运动B. 向上运动 C向左平移D. 以上都不可能 如图所示，当条形磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是(　) A向右摆动 B. 向左摆动 C静止D. 不能确定 如图所示，光滑固定导轨MN水平放置，两根导体棒PQ平行放在导轨上，形成闭合回路。当一条形磁铁从上方向下迅速接近回路时，可动的两导体棒PQ将(　　) A 保持不动 B. 两根导体相互远离 C 两根导体相互靠近 D. 无法判断 5】(多选) 如图所示，光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面内，P和Q之间连接一电阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现在垂直于导轨放置一根导体棒MN，用一水平向右的力F拉动导体棒MN，以下关