2013届高三历史二轮专题试卷 专题三 古代中国的主流思想、科技与文学艺术.docVIP

2013届高三历史二轮专题试卷 专题三 古代中国的主流思想、科技与文学艺术 1．(2012年广州模拟)2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是(　　) A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长” B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱” C．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也” D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗” 解析：关键信息：“作揖行礼”、“中华文化的谦谦君子之风”，以此可知体现的是儒家的思想道德规范。A项是墨家的“尚贤”；B项是法家商鞅的“以暴制暴”；D项是道家的“无为”思想；C项是孔子的言论，体现的就是仁和礼的思想。 答案：C 2．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指(　　) A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 B．正统的孔孟学说 C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D．儒家学说与权术 解析：儒学为适应封建统治的需要，较注重自身的不断发展与完善，汉代儒学汲取道家、法家、阴阳家等学说形成新儒学；在宋代儒学又吸收佛教、道教等思想形成新儒学即理学。据此汉武帝采纳董仲舒建议“独尊儒术”，指糅合了道家、阴阳家等学说的儒学，本题选C项。 答案：C 3．“宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。”下列情况不属于宋元社会新因素的是(　　) A．军事上广泛使用火药 B．指南针用于航海 C．雕版印刷进入黄金时代 D．造出了活字印刷机 解析：北宋为抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。指南针在北宋时被应用于航海事业。宋代是雕版印刷的黄金时代，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，但没有造出活字印刷机。 答案：D 4．《诗经》保存了西周初期到春秋中期的诗歌，共305篇。后来，儒生把《诗经》作为学习的主要内容之一，这主要是因为《诗经》(　　) A．是儒家创始人孔子编订的 B．能够提高儒生的文学修养 C．蕴含了儒家的核心理念 D．得到了官方的认可 解析：《诗经》全面展示出周人的社会生活和道德风貌，其中流露出的精神，符合儒家道德规范，因此答案为C项。 答案：C 5．(2012年南京调研)“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”(双脚形)，强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字(　　) A．演变总趋势是由简到繁 B．以图画文字为基础逐步演变发展 C．都是由象形文字构成 D．讲究借物抒情，追求神韵意趣 解析：分析材料联系各选项，A项说法错误，汉字的演变趋势应是由繁到简；C项说法过于绝对，图画文字也是一个重要来源；D项与材料不吻合。本题选B项，“舞”字是以图画文字为基础逐步演变发展的。 答案：B 6．(2012年泰安质检)思想文化的进步不断激发人类创造出新的文明成就，思想家们的智慧让人们千百年来享用不尽。阅读下列材料，回答问题。 材料一　樊迟问知，子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。” ——《论语》 材料二　“臣愚以为诸不在六艺(指六经)之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” 材料三　顾炎武推崇议论朝政的风气，要求以强大的社会舆论来监督制约当权者，以“众治”代替“独治”。黄宗羲进一步提出用“天下之法”取代“桎梏天下人之手足的”的“一家之法”，以约束帝王的“人治”。 ——岳麓版《文化发展历程》 (1)材料一中，孔子主要谈论的是什么问题？孔子这一思想有何积极意义？ (2)材料二的提出在当时具有怎样的意义？对儒学产生怎样的影响？ (3)材料三提出了怎样的思想主张？并结合所学知识对这一思想主张作简要评价。 (4)结合上述材料和所学知识，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。 解析：第(1)问考查对孔子的鬼神观及“仁”的观点的理解。第一小问结合材料可以直接概括，即对鬼神的态度和如何做人的问题；第二小问可以从孔子的人生态度分析其思想对于今天道德建设的指导意义。第(2)问考查对汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的意义及对儒家的影响的理解。第一小问结合政治统治分析；第二小问对儒学产生的影响是使儒学上升为统治地位。第(3)问考查对明末清初民主思想家政治主张的理解。第一小问根据用“天下之法”约束帝王的“人治”的提示应该理解为主张批判君主专制，限制君权；第二小问“评价”可以从带有早期启蒙性质的进步思潮、对君主专制统治造成强烈冲击、深刻启迪后世等方面分析。第(4)问考查对儒家思想地位和作用的认识的理解。第一小问“地位”是从西汉汉武帝以后成为主流地位。第二小问“作用”可以从积极的一面，即缓和社会矛盾、稳定社