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科学发展观和小康社会的经济建设学案2.doc
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
——实现全面建成小康社会的目标
【自主学习一】
一、实现全面建成小康社会的目标
(一)从总体小康到全面小康
1、总体小康
(1)表现:至20世纪末,我国顺利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决,人民生活总体上达到 ,实现了由 到 ,再有 到
的历史性跨越。
特点:是 的、不全面的、发展很 的小康。
2、全面小康
(1)时间:到2020年
(2)目标:
① 基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。
②人民 普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。
③人民享有更加充分 权利、具有更高文明素质和精神追求。
④各方面 更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。
⑤对外更加开放、更加具有 、为人类文明作出更大贡献。
【知识理解】
我国总体小康的实现
提出:改革开放后,邓小平提出我国现代化建设分“三步走”的发展战略,带领人民奔小康。
(2)实现:到20世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。
(3)表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决,人民生活总体上达到小康水平,实现了由贫困到温饱,再有温饱到小康的历史性跨越。
(4)特点:是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2、总体小康和全面小康的比较
总体小康 全面小康 区别 标准 低水平
低标准的小康,人均国内生产总值只有800多美元
属于中下收入国家的水平,刚跨过小康的门槛 高水平
较高标准的小康,人均国内生产总值超过3000美元
达到中等国家收入水平,将使人民生活更加殷实、富裕 生活
质量 不全面
小康生活所覆盖的人群不全面
小康生活的实际内容不全面,偏重于物质消费的小康 更全面
追求物质、经济、政治、文化、生态等全面发展的小康
除注重物质生活水平的提高外,还注重居民的精神生活、所享受的民主权利,以及生活环境的改善,实现社会全面进步 社会
发展
状态 不平衡
地区之间、城乡之间、不同收入群体之间差距较大 发展比较均衡
将缩小地区、城乡、各阶层的差距;惠及十几亿人口 联系 (1)都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标,二者只是所处的发展阶段不同
(2)总体小康是全面小康的基础,全面小康则是总体小康的发展和完善 【试题演练】
关于总体小康与全面小康的区别,下列说法正确的是( )
①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康
②总体小康偏重于物质消费,全面小康除注重物质生活提高外,还强调实现社会全面进步
③总体小康是一个发展不平衡的小康,全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距
④总体小康只是城市的,全面小康还包括农村
①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
(二)全面建成小康社会的新要求
1、提出:党的十八大根据国内外形势新变化,顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼,从 五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。
新要求
阐释
全面建成小康社会的新要求 经济持续健康发展 经济发展方式转变。
国内生产总值和居民收入增长。
进入创新型国家行列。
城镇化质量提高。
区域协调发展。 人民生活 ①基本公共服务均等化。②就业更加充分。③收入分配差距缩小。④社会保障全面覆盖。 生态文明 资源节约、环境友好型社会取得重大进展。 实现过程:
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