自然地理环境的差异性教案2.docVIP

3.3 自然地理环境的差异性 教案 教学目标 1.结合实例，分析自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地域分异规律 2.理解地理环境的差异性及其对人类活动的意义 重点 分析自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地域分异规律 难点 分析自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地域分异规律 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 考点梳理 考点1 结合实例，分析自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地域分异规律 1、自然带： 表现 基础 备注 从赤道到两极 自然带沿着纬线方向（东西方向）延伸，沿着纬度变化的方向（南北方向）更替 热量 低、高纬度明显 从沿海向内陆 自然带平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替 水分 中纬度地区最明显 垂直分异规律 随着海拔高度的增加，自然带从山麓到山顶有规律的更替 水热组合 纬度越低，山体相对高度越大，自然带越丰富 考点2：理解地理环境的差异性及其对人类活动的意义 陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置、海陆位置的不同，水热组合不同，形成不同的气候类型以及有代表性的植被和土壤类型，相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。不同的自然带，最容易从植被类型的差异上反映出来，因此自然带常以植被类型来命名。如热带雨林带、热带草原带、亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。 直击小高考 图8为“不同纬度山地垂直自然带分布示意图”。读图完成16~17题。 16.水平方向上植被从亚热带常绿阔叶林到苔原的变化，体现了自然地理环境 A.从赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.垂直地域分异规律 D.整体性特征 17.甲山地垂直自然带分布较丁山地复杂，其主要原因是甲山地 A.海拔较高 B.纬度较低 C.降水较多 D.距海较远 图12阴影示意的是北非五国正在建设的“绿色坝工程”。读图回答26～27题。 26．该绿化工程最适宜栽植的树种是 A．落叶阔叶林 B．常绿硬叶林 C．常绿阔叶林 D．针叶林 2 7．该绿化工程栽植树种的选择，遵循了 A．从沿海到内陆的地域分异规律 B．从赤道到两极的地域分异规律 C．山地的垂直地域分异规律 D．非地带性规律 图5为贡嘎山、二郎山、峨眉山“山地垂直自然带分布示意图”，～分别代表不同海拔高度分布的自然带。这三座山均位于北纬30附近我国四川省境内。读图完成10～11题。 10．贡嘎山垂直自然带最多，主要是因为贡嘎山 A．植被较丰富 B．距海洋较近 C．土壤较肥沃 D．相对高度较大 11．山麓自然带是 A．热带雨林带 B．热带草原带 C．亚寒带针叶林带 D．亚热带常绿阔叶林带 44．图18为“一组地理事象分布模式图”。读图回答下列问题。(8分) (1)“气压带与风带模式图”中，甲处代表 ▲ (风带)，常年在甲控制下形成 ▲ 气候，对应“气候类型分布模式图”中的 ▲ (填字母)，其气候特点是 ▲ 。 (2)气候类型分布模式图中C气候类型的成因是 ▲ 。 (3)模式图之间的关系体现了地理环境的 ▲ ，“自然带分布模式图”中自然带①② ③④⑤的递变体现了 ▲ 的地域分异规律；自然带⑤⑥⑦的地域分异，主要受 ▲ 条件影响而形成。 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记