企业人力资源管理师二级.pptVIP

一、选择题 （一）单选题 １．（　）是指学习的方向和学习过程中各阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。 Ａ课程目标　　Ｂ课程内容 Ｃ课程评价　Ｄ课程空间 ２．企业在（　）应集中力量提高中层管理人员的管理能力，如培养并影响他们的管理风格和思维习惯，使之适应企业的要求等。 Ａ创业初期　 Ｂ发展期 Ｃ成熟期 Ｄ衰退期 ３．对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般（　　）。 Ａ从大中专院校聘请教师　　Ｂ聘请专职的培训师 Ｃ从内部开发教师资源　　　Ｄ聘请本专业的专家、学者 ４．( )是指通过模拟各种决策情况,训练学员如何选择各种策略,以及在诸多方案中如何作出选择，它的目的是提高决策的有效性. A决策竞赛 B轮流任职计划 C角色扮演 D决策模拟训练 5.培训评估意义的体现来自于对培训过程的（ ）。 A全程评估 B培训前评估 C培训中评估 D培训后评估 1A 2B 3C 4D 5A 6.（ ）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。 A非正式评估 B建设性评估 C正式评估 D总结性评估 7.（ ）是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。 A反应评估 B学习评估 C行为评估 D结果评估 8（ ）指对培训项目所取得的成就进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。 A相关度 B区分度 C信度 D可行性 9（ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。 A认知成果 B机能成果 C情感成果 D绩效成果 10（ ）更多地考虑到学员在接受培训后在工作绩效上产生的变化。 A认知成果 B技能成果 C情感成果 D绩效成果 6B 7A 8C 9A 10D (二)多选题 1.制定培训规划的要求包括 （ ） A系统性 B标准化 C有效性 D普遍性 E多样性 2.起草培训规划时，应做好那些工作？ A 制定培训的总体目标 B确定具体项目的子目标 C分配培训资源 D进行综合平衡 E描述培训目标 3教学计划的设计原则包括（ ） A适应性原则 B针对性原则 C最优化原则 D创新性原则 E时间性原则 4培训课程的设置应体现的原则有（ ） A及时进行信息反馈 B符合企业和学员的需求 C及时进行课程修订 D符合成人学员的认知规律 E体现企业培训功能的基本目标 5收集学员、同事、专家的意见常用的方法有（ ） A信息反馈法 B头脑风暴法 C问卷调查法 D 课程演练法 E情景模拟法 1ABCD 2ABCD 3ABCD 4BDE 5BC 6.培训中使用的印刷材料有（ ） A工作任务表 B岗位指南 C学员手册 D培训者指南 E测验试卷 7.外部培训资源的开发途径有（ ） A从大中专院校聘请教师 B聘请专职的培训师 C从顾问公司聘请培训顾问 D聘请本专业的专家、学者 E在网络上寻找并联系培训教师 8.开发培训教材的方法有（ ） A切合学员的实际需要 B资料包的使用 C利用可开发的学习资源组成活的教材 D开发能利用的信息资源 E设计视听材料 9管理人员的一般培训要求主要是（ ） A提高工作积极性 B知识补充与更新 C技能开发 D观念转变 E思维技巧 10培训效果评估的主要内容包括（ ） A培训目标达成情况评估 B培训工作者的绩效评估 C培训效果效益综合评估 D培训需求整体评估 E培训计划评估 6ABCDE 7ABCDE 8ABCDE 9BCDE 10ABC 二、简答题 1.如何制定企业培训计划？ 2.为什么在培训过程中的每个阶段都要重视评估问题？ 二、简答题 1.如何制定企业培训计划？ 答：培训计划必须从企业战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容及培训方式。 （1）落实负责人或负责单位。培训计划的制定和实施，关键是落实负责人或负责单位。 （2）确定培训的目标和内容。可以通过组织分析、工作分析、个体分析进行。 （3）选择适当的培训方法。必须根据培训对象的不同，选择适当的培训方法。 （4）选择学员和教师。除普遍轮训之外，参加培训的学员必须经过适当的挑选。 （5）制定培训计划表。制表的目的是明确培训的内容、时间、地点、方式、要求等，使人一目了然。同时也便于