湖南省湘潭市湘潭县一中2015-2016学年高二上学期期末生物模拟试卷（三）（理科） 含解析.docVIP

2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县一中高二（上）期末生物模拟试卷（三）（理科） 　 一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分） 1．目前，世界上还没有根治糖尿病的方法，但可根据患者的情况，采取调控饮食并结合药物等方法进行治疗．下列可用于治疗糖尿病的激素是（　　） A．胰高血糖素 B．生长激素 C．胰岛素 D．抗利尿激素 　 2．组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系，下列各项中错误的是（　　） A．血浆?组织液 B．组织液→淋巴 C．淋巴→血浆 D．淋巴→组织液 　 3．人体细胞生活在一定的液体环境中．人体内环境不包括（　　） A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 　 4．人进入寒冷坏境时，身体不会发生的变化是（　　） A．肾上腺素分泌增多 B．皮肤的血流量增加 C．代谢活动逐渐增强 D．汗腺分泌活动减弱 　 5．下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（　　） ①消化酶 ②抗体 ③维生素 ④血浆蛋白 ⑤SO42﹣⑥O2 ⑦血红蛋白． A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦ 　 6．下列陆地生物群落中，生物种类最贫乏的是（　　） A．热带雨林 B．荒漠 C．北方针叶林 D．温带落叶阔叶林 　 7．医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（　　） A．病原体 B．吞噬体 C．抗原 D．抗体 　 8．如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（　　） A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④ 　 9．下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（　　） A．甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制 B．血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动 C．甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘肭和垂体的活动 D．下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不能控制下丘脑和垂体的活动 　 10．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 　 11．生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长．若用横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列图示中正确的是（　　） A．甲：①促进；②抑制 B．甲：①抑制；②促进 C．乙：③促进；④抑制 D．乙：③抑制；④促进 　 12．在下列古诗中，从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是（　　） A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 　 13．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（　　） 刺激部分 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传入神经和效应器 D．效应器 　 14．下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（　　） A．淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞 B．抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径 C．效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 D．抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬 　 15．现代社会生活压力大，很多人出现内分泌失调现象．下列疾病可能由激素分泌失调引起的是（　　） A．艾滋病 B．糖尿病 C．血友病 D．流行性感冒 　 16．下列有关稳态的叙述中，不正确的是（　　） A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行 　 17．如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图．下列叙述正确的是（　　） A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B．物质b表示促甲状腺激素释放激素 C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用 　 18．下列对关于“满园春色关不住，一枝红杏出墙来“这一诗句的解释不恰当的是（　　） A．体现了植物有顶端优势现象 B．体现了植物有向光生长的特性 C．这是由于生长素能促细胞伸长生长 D．这是由于生长素能促进细胞分裂 　 19．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） A．单侧