湖南省湘潭市湘潭县一中2015-2016学年高二上学期期末生物模拟试卷（二）（文科） 含解析.docVIP

2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县一中高二（上）期末生物模拟试卷（二）（文科） 　 一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分） 1．下列属于一个种群的是（　　） A．一片森林中的全部树木 B．一块农田中的全部杂草 C．一片草地上的所有蒲公英 D．一个池塘中的所有蝌蚪 　 2．我国提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征来看，这种措施直接调节（　　） A．种群密度 B．性别比例 C．年龄组成 D．出生率 　 3．下列各生物中，从生态学角度看属于生产者，从细胞学角度看属于原核生物的是（　　） A．肺炎双球菌 B．蓝藻 C．水稻 D．紫菜 　 4．下列有关种群特征的说法不正确的是（　　） A．种群密度是最基本的数量特征 B．出生率和死亡率与年龄结构有关 C．性别比例对种群密度有一定影响 D．出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 　 5．图为生态系统的碳循环示意图，其中b是大气中的CO2库．相关叙述错误的是（　　） A．a是生产者 B．d是分解者 C．碳从d→b以CO2的形式流动 D．c1→c2→c3构成一条食物链 　 6．对生物多样性的叙述，正确的是（　　） A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性 B．易地保护是对生物多样性最有效的保护措施 C．生物多样性锐减属于全球性生态环境问题 D．森林的涵养水源、保持水土属于生物多样性的直接价值 　 7．预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自（　　） A．现有居住人口不同年龄组成的比例 B．现有人口数量和密度 C．现有出生率、死亡率和迁移率 D．现有人口男女性别比 　 8．如图是有关生态系统结构的概念图，其中①和②分别是（　　） A．生态系统的组成成分、消费者 B．物质循环、消费者 C．生态系统的组成成分、能量流动 D．生物群落、物质循环 　 9．以下关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是（　　） A．群落是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有动物构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 　 10．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句话体现了野生生物资源的（　　） A．间接价值 B．直接价值 C．经济价值 D．潜在价值 　 11．下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是（　　） A．从过量砍伐的森林开始的演替 B．从火山岩（裸岩）开始的演替 C．从弃耕荒废的农田开始的演替 D．从火灾过后的草原开始的演替 　 12．当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降．火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态．以上事实分别说明草原生态系统具有（　　） A．抵抗力稳定性、恢复力稳定性 B．恢复力稳定性、抵抗力稳定性 C．抵抗力稳定性、抵抗力稳定性 D．恢复力稳定性、恢复力稳定性 　 13．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（　　） A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．碳水化合物 　 14．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（　　） A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系 　 15．下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况，下列说法正确的是（　　） 项目 摄食量 粪便量 呼吸消耗量 能量（kJ） 410 210 130 A．昆虫的同化量是410kJ B．昆虫的粪便量属于植物同化的能量 C．呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖 D．储存在昆虫体内有机物中的能量为280kJ 　 16．下列关于种群数量K值的叙述，正确的是（　　） A．对于同一种群来说，K值不会有变化 B．是种群数量的增长率 C．是一定环境中所能维持的种群最大数量 D．种群在一个理想环境中才会出现K值 　 17．调查昆虫卵的密度常用的方法是（　　） A．样方法 B．灯光诱捕法 C．标志重捕法 D．样方法或标志重捕法 　 18．图为某陆地生态系统中食物网示意图，相关分析正确的是（　　） A．甲是生态系统的基石 B．戊是次级消费者 C．乙和丁的关系是捕食和竞争 D．丙和丁之间的信息传递是单向的 　 19．在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（　　） A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 　 20．种群是指一个生态系统中（　　） A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．