课程整体设计（PPT）-上海医药高等专科学校.ppt

L/O/G/O 《口腔材料与工程学》课程设计 课程负责人 金燕婷 上海医药高等专科学校 口腔系 主要内容 课程性质、地位和作用 课程建设整体设计思路 教学环境和条件 课程性质 《口腔材料与工程学》是口腔工艺技术专业的一门专业基础课程，集理论与实践为一体的综合性课程。 课程地位和作用 在专业课程中的地位：辅助专业核心课程 可摘义齿制作 口腔材料与工程学 印模材料 模型材料 义齿基托材料 陶瓷材料 包埋材料 打磨材料 固定义齿制作 全口义齿制作 课程设计思路 培养目标 1、技能目标： 掌握口腔修复常用材料的使用方法。 2、认知目标： 掌握口腔修复常用材料的种类和性能。 3、德育目标： 培养耐心细致、精益求精的职业素质。 课程设计总体思路 1、引进国外优质的教学资源，与行企业共同设计课程标准 2、调整教学内容，提高实践教学比例 3、引入行业技能标准，改革教学评价方式，突出实践技能的考核。 4、多种教学方法的开展和运用 5、通过中外教学合作交流、校企联合，组建工学结合的教学团队 6、校企共建实验实训基地，保障校内生产性实训和校外顶岗实习的顺利开展。 教学内容安排 本课程分三个学期完成（第二、第三及第四学期），总学时108，理论52学时，实验56学时。 学期 理论学时 实践学时 总计 第二学期 12 6 18 第三学期 14 22 36 第四