初中物理常见错例分析及复习对策.pptVIP

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初中物理常见错例分析及复习对策

受力分析 解答力学问题的钥匙 有关滑轮组的几个问题 * * · 例1.用力F将木块压在竖直墙面上,木块静止, 如图所示,当F增大时,墙对木块的摩擦力的变化 情况是(    ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断 一.解平衡问题 竖直方向:重力G和摩擦力f    水平方向:压力F和支持力N F G f F N 例:如图,重为5牛的木块A在水中处于静止状态,此时绳子的拉力 为3牛。若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的 大小和方向是( ) A.5牛.竖直向下 B.3牛.竖直向上 C.2牛.竖直向下 D.8牛.竖直向下 二.解浮力问题 木块静止时:受到三个力的作用而平衡 F浮=G木+F 绳子断了之后,木块受到重力和浮力的作用, F浮G木 F合=F浮-G A · F浮=8牛 · G木=5牛 F浮 F=3牛 G木=5牛 例:某同学分别如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走,甲 图中肩受到的压力( )乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力( )乙图中施加的动力(选填“大于”“等于”“小于”) F甲·OA=G·OB F乙· OA=G·OB’ 因OBOB’ 故F甲F乙 F1=F甲+G F2=F乙+G 因F甲F乙 故F1F2 三、解杠杆问题 F甲 G F1 O A B G F乙 F2 A O B 例1、马拉着重为104牛的车在水平公路上匀速前进,1分钟走了180米,已知车受到的阻力是100牛,在此过程中,求(1)车子在水平方向上所受拉力F的大小;(2)拉力所做的功W;(3)拉力的功率P。 · F G T f 四、综合问题 马车受到四个力的作用 竖直方向:重力G,路面的支持力T 此二力是竖直方向的平衡力 水平方向:马的拉力F,阻力f 此二力是水平方向的平衡力 F=f=100牛 拉力所做的功W=F·S=100牛×180米=1.8×104焦 拉力的功率P=W/t=1.8×104/60秒=300瓦 例2.一质量为60千克的跳伞运动员从飞机上跳出,经过一 小段时间后在离地面8千米时开始以5米/秒的速度匀速 下降至地面。求: (1)运动员匀速下降时,降落伞对运动员的拉力; (2)运动员匀速下降过程中,运动员重力所做的功 及重力的功率。 G T · 运动员受到两个力的作用:重力G和降落伞 对运动员的拉力T。运动员匀速下降时两力 平衡T=G 重力所做的功W=Gh 重力的功率P=W/t 例3.如图所示,甲是放在水平桌面上的木块,物体乙通过细绳绕过定 滑轮与甲相连,当乙匀速下降时,以下说法正确的是( ) A.甲和乙所受的重力都不做功 B.绳子对甲物体的拉力大于甲物体受到的阻力 C.乙所受的合力不为零 D.在运动过程中不断地有机械能转化为内能 甲 乙 对于乙物体:竖直方向受动重力G乙和绳子对它的拉力T · 甲 · 乙 G甲 N F f G乙 T 对于甲物体:竖直方向受到重力G甲和桌面对它的支持力N 水平方向受到绳子对它的拉力F和桌子对它的摩擦力f 例4、如图所示,甲物体重6牛,乙物体重10牛,弹簧秤重力及摩擦不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为( )牛,物体乙所受合力约为( )牛。 甲 乙 · 甲 G甲 F · G乙 F N 对于甲物体:竖直方向上受到向下的重力G甲和向上的拉力F 对于乙物体:竖直方向上受到向下的重力G乙,地面对它向上的 支持力N和绳子向上的拉力F 一、怎样分析滑轮组的省力情况?    分析滑轮组省力情况最直接有效的方法,就是隔离物体分析法,并用二力平衡求解.   在不考虑滑轮重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下,如图 1 ( a ) ,用虚线将滑轮组隔开,不难看出动滑轮受到两个向上的拉力 ( 大小均为F ) 和一个向下的拉力 ( 大小等于 G ),其受力情况可等效为图1 ( b ) . 由于滑轮组匀速转动,重物匀速上升,说明动滑轮处于平衡状态,据二力平衡条件可得 2F = G , 即 F =1/2 G 经过同样的分析处理可知,在图 2 中, F = 1/5 G , 而在图 3中 , F = 1/3 f , 其中 f 为物体与接触面的摩擦力. 在这里,要提醒大家的是,不要盲目地死记 F = 1/n G

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