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1 通过实例理解动能和势能的概念. 为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度? 试试小身手 1.一辆汽车加速运动，它的动能 。 2.火车进站时做减速运动，它的动能 ； 3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。 学以致用 一架执行人工降雨任务的飞机沿水平方向匀速飞行并不断向下撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能（ ），重力势能（ ） * * * * * * 四 动能和势能 人教版新教材同步教学课件 第十五章 功和机械 临清市自忠中学 李怀芳 新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏． 2 通过实验探究,了解动能和重力势能的大小各与 什么因素有关,并能解释简单的现象. 3 在实验探究中，体会控制变量法的应用。 共同特点：它们的能量以什么样的形式存在？ 推开 把木块 运动的钢球 冲走 把石头 急流的河水 航行 吹动帆船 风 1、能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。 2、动能 物体由于运动而具有的能叫做动能。 探究:动能的大小与什么因素有关 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大。 运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 结论： 4.某同学慢跑和快跑时： 动能大。 增大 减小 减小 快跑 3、重力势能：物体由于被举高而具有的能。 4、弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。 探究:重力势能的大小与什么因素有关 质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大； 高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。 结论： 变小 变小 结论： 弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。 能量的单位 : 焦耳 简称焦,符号是 J 1、能量: 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 3、势能 重力势能:物体由于被举高而具有的能量 与物体的质量和被举 的高度有关 弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量 与弹性形变程度有关 探究方法：控制变量法
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