历史选修二第三课近代民主思想的发展.pptVIP

启蒙运动 含义：启迪人们的反封建、反教会的意识. 17世纪中期以来，英国流传着一句民间谚语：“风能进，雨能进，国王不能进（我的破茅屋）。”下列人物的思想中能体现这一民间谚语精髓的?????????????????????????????????? A、达·芬奇????B、霍布斯?? C、洛克??? D、孟德斯鸠 卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是（ ） A. 社会契约论 B．人民主权说 C．自由平等说 D．三权分立学说 近代民主思想的历程 开启先河：斯宾诺沙 兴起：洛克 高潮：孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 扩展（哲学）：康德 意义 性质：资产阶级又一次思想解放运动 思想层面：反专、反教会；丰富和发展了人文主义精神，构建资产阶级理性王国（人权理论）和政治制度原则（政权理论） 政治层面：推动了资产阶级革命 陈独秀在《新青年》中写道：“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”欧洲人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指 A．智者运动 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动 * 理性：凡事以人的思维去判断，不是用外界的权威（神权或王权）来判断一切事物 材料二：17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料一： 随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。 经济：资本主义经济进一步发展 材料三： 在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。 思想：文艺复兴、宗教改革推动了思想的解放 材料四 ：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。 科技：自然科学发展，提供了锐利的武器 政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展 近代民主思想产生的背景（启蒙运动） 斯宾诺莎 ——开启近代民主先河 一、背景： 1、荷兰最早发生资产阶级革命，建立了有限“自由”的政体（富人特权阶级的自由） 2、斯宾诺莎坚持真理，备受迫害——认识到自由的重要性 二、主要观点： 1、 思想和言论自由比任何事物都更为珍贵，言论和思想自由是人类最基本的人权政治的真正目的是自由……想法子控制人心的政府，可以说是暴虐的政府。 2、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。 ——思想和言论自由是天赋人权，政治应保障自由 ——守法，更享自由 阅读下列斯宾诺莎的语录，概况基本观点 斯宾诺莎 ——开启近代民主先河 一、背景： 1、荷兰最早发生资产阶级革命，建立了有限“自由”的政体（富人特权阶级的自由） 2、斯宾诺莎坚持真理，备受迫害——认识到自由的重要性 二、主要观点： 1、强调思想自由，行动守法 2、民主政体保证自由——民主政体最优论 洛克 1、背景 ①1688年的“光荣革命” ，标志着英国革命结束，资本主义政权建立。 ②1689年洛克发表《政府论》，为新秩序提出理论论证。 人们生来就享有完全自由的权利，……他自然享有一种权力，保有他的所有物——即他的生命、自由和财产——不受其他人的损害和侵犯…… ——天赋人权：生命、自由、财产 法律除了为人民谋福利这一最终目的之外，不应再有其他目的。 ——法律保护人权 一切有节制的君主国家和组织良好的政府中都是如此——立法权和执行权分属于不同人 ——权力分制 阅读以下洛克《政府论》里的文段，概括要点 立法权，不论属于一个人或较多的人，不论经常或定期存在，是每一个国家中的最高权力。 ——立法权是最高权力 洛克的主张英国近代民主过程中是如何体现？ 洛克 ——第一次系统阐释“天赋人权”，并提出分权理论 2、作用：洛克提出的自由、法治与分权的政治原则，对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响。 1、主张： 1）天赋人权（自由权、生命权、财产权） 2）法治保障自由 3）政府保障人权，分权限制政府（国 王与议会） 孟德斯鸠