人教新课标版高一历史必修一 第23课 《新中国初期的外交》课件 (共39张PPT) .pptVIP

人教新课标版高一历史必修一 第23课 《新中国初期的外交》课件 (共39张PPT) .ppt

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第七单元 现代中国的对外关系 现代中国外交的三个阶段:1,20世纪50年代: 外交原则的确立及其走向成熟 2,20世纪60-70年代: 外交突破 3,改革开放后:重大调整、日趋 灵活 新中国与旧中国外交有什么 本质区别? 新中国第一次建交高潮: 苏联(1949.10.3) 保加利亚(10.4) 罗马尼亚(10.5) 匈牙利(10.6) 朝鲜(10.6) 捷克斯洛伐克(10.6) 波兰(10.7) 蒙古(10.16) 民主德国(10.27) 阿尔巴尼亚(11.23) 越南(1950.1.18) 为什么和平共处五项原则会为众多国家接受,产生越来越广泛的影响? 1,符合1945年“联合国宪章”的原则和宗旨 2, 建立在相互尊重、相互信任的基础上 3, 超越了社会制度和意识形态 …… 外交成就4 2、1955年万隆会议上提出 “求同存异”方针 * * * * * * 第23课 新中国初期的外交 新中国初期的外交 第23 课 一、独立自主的和平外交 方针 1,国内外形势 社会主义阵营 资本主义阵营 战后世界形势图 二战以后国际关系的主要特点是什么? 给新生的中国带来哪些有利的和不利的形势? 周恩来道出了旧中国外交是什么 性质的? 在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可 以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? ---------《周恩来传》 主要特点: 社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争 1、建国后的外交形势 资本主义阵营削弱;社会主义阵营壮大 亚非拉民族独立运动高涨 美国等帝国主义国家对新中国封锁、孤立、包围 不利: 有利: ——旧中国反动政府 实行屈辱外交政策 ——新中国人民政府 实行独立自主外交政策 2、独立自主的外交方针 总原则: 始终奉行独立自主的和平外交政策 基本方针: 另起炉灶 一边倒 打扫干净屋子再请客 意义 含义 内容 新中国独立自主的和平外交方针 “另起炉灶” “打扫干净 屋子再请客” “一边倒” 不承认旧的屈辱外交 关系,而在新的基础上 另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民 地的地位,在国际交 往中独立自主。 先清除帝国主义 在华势力和一切特权, 再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立 与主权。 旗帜鲜明地站在 社会主义阵营一边 在保障革命成果,保卫和平的斗争中不致处于孤立地位 二:和平共处五项原则的提出 ?????????????????????????????????? 1949年10月2日,中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中 国建交的国家。图为当年10月16日苏联首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。 1、同苏联等国建立友好关系 --第一次建交高潮(1949-1950) 外交成就1 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时 的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。 1949年10月16日苏联首任驻华大使罗申递交国书仪式 1949年11月3日中国首任驻苏大使王稼祥递交国书仪式 1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。 中苏结盟 思考: 1、为什么首先与苏联建交? 2、与苏联结盟有何重大意义? 思考:为什么首先与苏联建交? A、美国与一系列帝国主义国家对新中国采取敌视态度,不与中国建交; B、苏联政府照会中国政府,愿同中国建交并互派大使; C、为了在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位; 思考:与苏联结盟有何重大意义? 1, 加强和巩固中苏两国的友谊和合作; 2, 保障新中国的国防安全与维护世界和平 印度(1950.4.1) ——第一个与中国建 交的非社会主义国家 瑞典(1950.5.9) ——第一个与中国建交的西方国家 英国 ——最早承认中国的西方大国(1950.1.6) 1954.6,互设代办处 社会主义国家 2、和平共处五项原则的提出 --新中国外交政策的成熟 阅读思考:和平共处五项 原则形成的过程是怎样的?内容是什么

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