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高一英语外研版必修3module 1导学案(第1课时).doc
2012—2013英语必修3外研版Mdle 1导学案(第1课时)
课 题 Mdle ne Erpe Perid 1 授课人 授课时间
1周1 课 型 新授 主备人 审核人 全组 学习目标 一)、掌握单词的音、形、意和用法 fae ntinental itated lated
二)、了解欧洲的历史、地理和人文、建筑等,拓展国际视野 重 点 方位词in, n, t的区别 介词ar; thrgh; ver的区别 难 点 ff/n the at lk like ntain range be vered by
n/ t /in the th f 学 生 活 动 教 师 指 导
教
学
过
程
自
主
学
习
Step 1 Lead-in and Intrdtin
任务1:借助课本113页的音标自读目标(一)中的词汇,可向小组其他同学求助,组长负责组内每位成员都能读准这些词。
任务2:根据中文释义背诵这些词汇
计划/项目/工程
面对/面向
长统靴/皮靴
山脉
标志性建筑
象征/符号
建筑师
文明
古代的
雕刻/泥塑
位于
美术馆/画廊
大陆的/大洲的
横穿/穿过/横跨
坐落(某处)的;位于(某处)的
发源地/出生地
Bt ft 这两个词可以一起记忆
Arhitet arhitetre 一起记忆
Landark 拆开记忆
Cntinentalntinent一起记忆
Birthplae 拆开记忆
双港中学三、六教学模式学案
时间: 年 月 日
学 生 活 动 教 师 指 导
教
学
过
程
导
学
合
作
活动1:小组之间采用抢答的方式提问这些单词进行巩固
活动2:小组合作读会目标(三)中的词汇并完成下面的表格,找准国家
Cntry Capital Langage
Frane
Athen
Prtgal
Italian
Marid
活动3:词汇解读,小组归纳
1 方位词in, n, t的区别
eg China lie t the wet f Japan 小组结论:_______________
Shandng i in the eat f China ________________
rea i n the eat f China _________________
2介词ar; thrgh; ver的区别
eg There i a hp ar the rad
It’ diffilt t g thrgh the fret alne
Lk! The by i libing ver the fene
He walked ___________ the bridge
He wa hlding an brella ________ hi head
The nlight i ing in ________ the windw
He phed hi way _______ the rwd f peple t get hi n
She even gt frightened when he heard a plane fly _______
I helped the blind an _______ the rad
The river i half a ile ______
小组结论:ar______________________________________
thrgh___________________________________________
ver_____________________________________________
3n the at / ff the at区别
eg There are hark ff the at
There are
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