4第四章个性心理与管理幻灯片.pptVIP

第四章 性格的形成阶段 美国心理学家布鲁姆：一个人的心智发展如果把他本人17岁达到的水平算作100% 第四章内容结束！ 第四章内容结束！ 　　绿色——他们都是和平大使。他们的核心本质是对和谐、和平的追求，缺乏锋芒与棱角。他们都宽容透明，通常都非常友善，适应性强，是很好的倾听者。 红色——有趣的爱人。做任何事情的出发点和动机仅仅是为了乐趣，快乐是这些人的最大驱动力。他们积极、乐观，天赋超凡魅力的禀质，随性而又善于交际。 蓝色——最佳的执行者。持久、深入的关系是他们这一类人所着意于建立和维系的。他们具有可贵的品质和服务性，对待朋友忠实、诚挚，并在思想上深层次地关心和交流。 黄色——有力的指挥者！这一类人深层次的驱动力来自对目标的实现和完成。他们一般都具有前瞻性和领导能力，通常都有很强的责任心、决策力和自信心。 （4）性格差异与管理 改进领导方式，培养职工形成良好的性格品质 通过领导方式的改变，塑造有利于职工良好性格形成的内部环境。 了解职工性格，合理安排工作 理解→把握→预测→控制 影响职工的创造性和竞争性； 影响职工的人际关系； 影响职工的工作态度和效率。 性格是影响工作效率的重要因素，这表现为： （5）我国企业领导的性格 ①企业领导者具有情绪稳定，主导性、社会外向性、社会适应性强，无神