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2019-2020年二年级语文《小马过河》同步练习题
一、看拼音写词语。
zuó tiān huǒbàn mài zi nán wéi qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
lián bènɡ dài tiào rú ɡuǒ sì zhōu
( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
méi( ) wéi( ) dì( )
没 为 地
mò( ) wèi( ) de( )
三、读句子,说说两句话中哪两个词意思相近,写在横线上。
(1)小马听了老牛的话,立刻跑到河边。
(2)小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。
( )和( )意思接近。
四、根据课文内容填空。
1.妈妈( )地对小马说:“孩子,( )听( )说,自己( )脑筋,不去( ),是( )的。河水是( )是( ),你去( )就知道了。”
2.原来河水既不像老牛说的( ),也不像构鼠说的( )。
五、造句。
小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。
四周——
如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!
如果——
六、照样子填上合话的词。
例: 一(匹)小马
一( )小河 一( )老牛
一( )松鼠 一( )麦子
附送:
2019-2020年二年级语文《小鹰学飞》同步练习题
一、按要求填空。
命 算 总 顶 盘 旋 促
平舌音的字有________________ 三拼音的字有_______________
前鼻音的字有________________ 后鼻音的字有_______________
二、看拼音,写词语。
cù jìn pán xuán yáo tóu dǐnɡ diǎn
zǒnɡ suàn shēnɡ mìnɡ wǎnɡ bā ɡǔ jìn
三、数笔画填空。
盘:部首______,共_______画,第四笔是________。
旋:部首______,共_______画,第七笔是________。
摇:是________结构,音序______,第八画_______。
四、换偏旁,组词。
领( ) 捉( ) 把( ) 根( )
_( ) _( ) __( ) _( )
五、给下列句子加上标点。
1.我已经会飞啦
2.小鹰只好鼓起劲 跟着老鹰拼命向上飞
3.小鹰飞到了大山的上空 算不算会飞
六、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。
大山的上空 更高的地方 大树的上面
_______________ ________________ __________________
七、读一读,再用带点的词说话。
1.小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
_______________________________________________________
2.小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
_______________________________________________________
八、按课文内容填空。
1.课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面,飞到了___________的上空,觉得自己__________了。可是,它一抬头,只见_________还有几只鹰在___________呢!
2.《小鹰学飞》的故事告诉我们:______________________________
_____________________________
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