2019学年六年级数学上册 3.2 圆的周长复习教案 新人教版五四制-1.docVIP

圆的周长 课题 复习 备课人 教 学 目 标 知识目标 掌握圆的周长的概念,周长的计算公式 能力目标 掌握圆周长的计算公式 情感目标 认真的好习惯 教学重点 圆周长的计算公式 教学难点 公式的灵活应用 主要教法 自主、合作、探究 教学媒体 多媒体 教学过程 一个圆形喷水池的半径是5米,它的周长是多少? 一张圆桌直径是0.95米,如果沿桌面的外包一层绿色的 道,需要多长银色的边? ３　３.如图,小红量得一座古代建筑中的大圆柱横截面的周长是3.77米这个横截面的直径 是多少? ４.　４.一只挂名钟的分针20厘米,经过30分针的尖端所走的路程是多少?:经过45分钟呢? 一个圆形的半径是20米,要用多长的粗铁丝才能把圆形围上3圈,如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩? 杂技演员表演走钢丝,车轮的直径为40厘米,要骑过50米长的钢丝,车轮需要 转动多少周? 课堂巩固: 一台压路机的前轮直径是1.7米,如果前轮第分钟转动6周,10分钟前进多远? 课堂检测: １.在一张周长为100厘米的正方形纸片内剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少? 圆的周长是６.２８厘米，圆的直径是多少？ 课堂反思 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！