2019-2020年二年级语文上册 秋天教材分析 语文S版-1.docVIP

2019-2020年二年级语文上册 秋天教材分析 语文S版 教材分析 这是一篇赞颂美丽的秋天景象的散文，课丈按不同地点向我们展示了一幅美丽动人，生机勃勃的秋景图，使人陶醉，令人向往课文重点描写了秋天的丰收景象以及人们欢快的心情，深切表达了作者对美好生活的热爱。 课文配有两幅插图。分别对应的是文章的第一、四自然段：棉桃朵朵张开笑脸，打谷场上粮食堆得像小山。借助插图，学生可以真切地感悟文中拟人和比喻的句子，从而更进一步同作者一起分享丰收的喜悦。 木课课后安排了三道练习题。第一题要求有感情地朗读课文，让孩子们背诵自己喜欢的段落。第二题让学生把形容水果颜色、形态词和该种水果进行连线，并读一读，让学生明白适当地修饰可以使语言更加优美。第三题是写字练习，课后还安排了一道拓展题，着重于以观察为核心的综合能力的培养，通过动脑、动手、动口，引导学生去发现秋天景物的变化，赞颂美丽的秋天。老师要注意引导学生认真观察周围景物的变化，思考哪些变化与秋天有关，激发学生的学习兴趣与求知欲。 本课教学的重点是学习生字词，朗读课文，感受秋天的美丽和丰收的喜悦。 附送： 2019-2020年二年级语文上册 秋天教材分析 鲁教版 教材分析 秋天，是迷人的季节：秋高气爽，稻谷飘香，树叶飘落，大雁南飞秋天又是美丽的、生机勃勃的：“高高的蓝天上飘着几朵白云。”“稻子黄澄澄的，像铺了一地金子。”水里，小鱼把树叶当做伞，在下面游来游去；岸边，蚂蚁把树叶当做运动场来来回回；天空中，燕子把落叶当电报。这些形象的描写，使秋天变得更加美丽而富有生机。 读者这篇生动的小散文，我们初步了解了秋天，再联系我们的生活，看看想想，注意身边大自然发生的变化，了解秋天更多的特点，你会觉得秋天更美丽。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！