新步步高高考数学（江苏专用，理科）大一轮复习讲义课件：第6章数列6.2.pptxVIP

第六章　数列§6.2　等差数列及其前n项和内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析高频小考点思想方法 感悟提高练出高分基础知识　自主学习知识梳理1.等差数列的定义一般地，如果一个数列 ，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的 ，通常用字母 表示.2.等差数列的通项公式如果等差数列{an}的首项为a1，公差为d，那么它的通项公式是 从第二项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数公差dan＝a1＋(n－1)d答案13.等差中项4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广：an＝am＋ (n，m∈N*).(2)若{an}为等差数列，且k＋l＝m＋n(k，l，m，n∈N*)，则 .(3)若{an}是等差数列，公差为d，则{a2n}也是等差数列，公差为 .(4)若{an}，{bn}是等差数列，则{pan＋qbn}也是等差数列.(5)若{an}是等差数列，公差为d，则ak，ak＋m，ak＋2m，…(k，m∈N*)是公差为 的等差数列.(n－m)dak＋al＝am＋an2dmd答案5.等差数列的前n项和公式数列{an}是等差数列?Sn＝An2＋Bn(A、B为常数).答案7.等差数列的前n项和的最值在等差数列{an}中，a10，d0，则Sn存在最____值；若a10，d0，则Sn存在最____值. 大 小 答案判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数，则这个数列是等差数列.(　)(2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*，都有2an＋1＝an＋an＋2.(　)(3)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.(　)(4)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.(　)(5)数列{an}满足an＋1－an＝n，则数列{an}是等差数列.(　)(6)已知数列{an}的通项公式是an＝pn＋q(其中p，q为常数)，则数列{an}一定是等差数列.(　)思考辨析×√√××√答案考点自测1.设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n＝_______.解析　设等差数列{an}的公差为d，∵a1＋a9＝a4＋a6＝－6，且a1＝－11，∴a9＝5，从而d＝2.∴Sn＝－11n＋n(n－1)＝n2－12n，∴当n＝6时，Sn取最小值.645123解析答案2解析　由已知得a1＝2a1＋14d－3a1－9d，45123解析答案3.在等差数列{an}中，已知a4＋a8＝16，则该数列前11项和S11＝________.8845123解析答案4.设数列{an}是等差数列，若a3＋a4＋a5＝12，则a1＋a2＋…＋a7＝________.解析　∵a3＋a4＋a5＝3a4＝12，∴a4＝4，∴a1＋a2＋…＋a7＝7a4＝28.2845123解析答案5.(2014·北京)若等差数列{an}满足a7＋a8＋a90，a7＋a100，则当n＝________时，{an}的前n项和最大.解析　因为数列{an}是等差数列，且a7＋a8＋a9＝3a8＞0，所以a8＞0.又a7＋a10＝a8＋a9＜0，所以a9＜0.故当n＝8时，其前n项和最大.845123返回解析答案题型分类　深度剖析题型一　等差数列基本量的运算例1　(1)在数列{an}中，若a1＝－2，且对任意的n∈N*有2an＋1＝1＋2an，则数列{an}前10项的和为________.解析答案(2)已知在等差数列{an}中，a2＝7，a4＝15，则前10项和S10＝________.210解析　因为a2＝7，a4＝15，所以d＝4，a1＝3，思维升华解析答案思维升华(1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d，然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解.(2)等差数列的通项公式及前n项和公式，共涉及五个量a1，an，d，n，Sn，知其中三个就能求另外两个，体现了方程的思想.跟踪训练1(1)(2015?课标全国Ⅱ改编)设Sn是等差数列{an}的前n项和，若a1＋a3＋a5＝3，则S5＝________.5解析　∵{an}为等差数列，∴a1＋a5＝2a3，∴a1＋a3＋a5＝3a3＝3，得a3＝1，解析答案2∴数列{an}的公差为2.解析答案题型二　等差数列的判定与证明(1)求证：数列{bn}是等差数列；解析答案(2)求数列{an}中的最大项和最小项，并说明理由.所以当n＝3时，an取得最小值－1，当n＝4时，an取得最大值3.解析答案引申探究思维升华解析答案等差数列的四个判定方法(1)定义法：证明对任意正整数n都有an＋1－an等于同一个常数.(2)等差中项法：证明对任意正整数n都有2an＋1＝an＋an＋2后，可递推得出an