新步步高高考数学（浙江，文理通用）大一轮复习讲义课件：第2章函数概念与基本初等函数I2.2.pptx

第二章　函数概念与基本初等函数 I§2.2　函数的单调性与最值内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析答题模板系列思想方法 感悟提高练出高分基础知识　自主学习知识梳理1.函数的单调性(1)单调函数的定义f(x1)f(x1)f(x2)f(x2)答案1图象描述自左向右看图象是________自左向右看图象是______上升的下降的(2)单调区间的定义如果函数y＝f(x)在区间D上是 或 ，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性， 叫做y＝f(x)的单调区间.增函数减函数区间D答案2.函数的最值前提设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足条件(1)对于任意的x∈I，都有_________；(2)存在x0∈I，使得________(3)对于任意的x∈I，都有________；(4)存在x0∈I，使得________结论M为最大值M为最小值f(x)≥Mf(x)≤Mf(x0)＝Mf(x0)＝M答案知识拓展1.函数单调性的两种等价形式设任意x1，x2∈[a，b]且x1x2，那么(2)(x1－x2)[f(x1)－f(x2)]0?f(x)在[a，b]上是增函数；(x1－x2)[f(x1)－f(x2)]0?f(x)在[a，b]上是减函数.2.函数的值域和最值的区别与联系(1)函数的值域一定存在，而函数的最值不一定存在；(2)若函数的最值存在，则一定是值域中的元素；若函数的值域是开区间，则函数无最值；若函数的值域是闭区间，则闭区间的端点值就是函数的最值.思考辨析判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)在增函数与减函数的定义中，可以把“任意两个自变量”改为“存在两个自变量”.(　)(2)对于函数f(x)，x∈D，若x1，x2∈D且(x1－x2)·[f(x1)－f(x2)]0，则函数f(x)在D上是增函数.(　)(3)函数y＝f(x)在[1，＋∞)上是增函数，则函数的单调递增区间是[1，＋∞).(　)×√×答案(4)函数y＝ 的单调递减区间是(－∞，0)∪(0，＋∞).(　)(5)所有的单调函数都有最值.(　)(6)对于函数y＝f(x)，若f(1)f(3)，则f(x)为增函数.(　)×××答案考点自测Ay2＝x在(0，＋∞)内是增函数，B，C，D选项中的函数在(0，＋∞)上均不单调.故选A.12345解析答案22.若函数f(x)＝|2x＋a|的单调递增区间是[3，＋∞)，则a的值为(　)A.－2 B.2 C.－6 D.6C12345解析答案BA.增函数 B.减函数C.先增后减 D.先减后增解析　由y＝ax在(0，＋∞)上是减函数，知a0；又∵y＝ax2＋bx的开口向下，∴y＝ax2＋bx在(0，＋∞)上是减函数.故选B.12345解析答案212345解析答案5. 已知函数f(x)＝x2－2ax－3在区间[1,2]上具有单调性，则实数a的取值范围为______________________.解析　函数f(x)＝x2－2ax－3的图象开口向上，对称轴为直线x＝a，画出草图如图所示.(－∞，1]∪[2，＋∞)由图象可知函数在(－∞，a]和[a，＋∞)上都具有单调性，因此要使函数f(x)在区间[1,2]上具有单调性，只需a≤1或a≥2，从而a∈(－∞，1]∪[2，＋∞).12345返回解析答案题型分类　深度剖析题型一　确定函数的单调性(区间)命题点1　给出具体解析式的函数的单调性A解析　y＝ln(x＋2)的增区间为(－2，＋∞)，∴在区间(0，＋∞)上为增函数.解析答案D所以求原函数的单调递增区间，即求函数t＝x2－4的单调递减区间，结合函数的定义域，可知所求区间为(－∞，－2).解析答案(－∞，－1]，[0,1](3)y＝－x2＋2|x|＋3的单调增区间为__________________.解析 由题意知，当x≥0时，y＝－x2＋2x＋3＝－(x－1)2＋4；当x0时，y＝－x2－2x＋3＝－(x＋1)2＋4，二次函数的图象如图.由图象可知，函数y＝－x2＋2|x|＋3在(－∞，－1]，[0,1]上是增函数. 解析答案命题点2　解析式含参函数的单调性解析答案解析答案由于－1x1x21，所以x2－x10，x1－10，x2－10，故当a0时，f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)，函数f(x)在(－1,1)上递减；当a0时，f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)，函数f(x)在(－1,1)上递增.综上，当a0时，f(x)在(－1,1)上单调递减；当a0时，f(x)在(－1,1)上单调递增.引申探究思维升华　解析答案解　设－1x1x21，∵－1x1x21，解析答案又∵a0，∴f(x1)－f(x2)0，∴函数在(－1,1)上为减函数.思维