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2019-2020年五年级上册第五单元《梯形的面积》综合练习
基础练习:
1、填空。
(1)如图,两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底相当于梯形的( ),平行四边形的高相当于梯形的( )。这个平行四边形的面积是原来一个梯形面积的( ),所以梯形的面积=( )。
(2)下面的平行四边形的面积是64平方分米,它被分成两个完全一样的梯形,其中一个梯形的面积是( )平方分米。
2、判断。
(1)两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。( )
(2)直角梯形只有一条高。( )
(3)任意一个梯形都可以分成两个等高的三角形。( )
(4)梯形面积的大小只与它的底和高有关,与它的形状无关。( )
3、计算下面梯形的面积。
4、某大坝的横截面的一部分是梯形(如下图),求它的面积。
5、计算下面梯形的面积,并观察面积的变化规律。(单位:厘米)
(1)
(2)
我发现:一个梯形的上底和下底不变,高缩小到原来的一半,面积 。
综合练习:
6、一块梯形菜地,它的上底是21米,下底是45米,面积是759平方米。它的高是多少米?
7、张大爷用篱笆围了一个如下图所示的鸡舍,其中一则靠墙,篱笆长75米。求这个鸡舍的面积。
8、某钢管厂把生产的钢管堆成了一堆,侧面是梯形,最上层有6根钢管,最下层有15根钢管,一共堆了10层,每相邻两层相差1根。这堆钢管一共有多少根?
附送:
2019-2020年五年级上册第五单元《组合图形的面积》基础练习
一、选择。
1、下图平行线间的三个图形,它们面积的大小关系是( )。
A.甲>乙>丙 B.甲<丙<乙
C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙
2、用字母表示阴影部分的面积是( )。
A.ah B.ah+ah
C.ah D.无法确定
二、把下面各图形分割成我们学过的图形。
三、求下列图形的面积。
2、一个平行四边形的底是5分米,如果将底延长1分米,面积就增加1.5平方分米(如下图)。原来平行四边形的面积是多少?
第
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