2019-2020年五年级信息技术上册 我们的电子报社 1教案 华中师大版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 我们的电子报社 1教案 华中师大版 教学目标： 1.通过观察图示，掌握页面、文本框的设置。 2.学生分组协作学习，设计制作板报的版面。 3.培养学生环保意识。 教学重、难点： 重点： 能根据需要对自己的电子板报进行简单的排版和修饰，初步掌握文本框的插入、设置和合理编排。 难点： 综合运用所学知识，完成电子板报。? 教学策略： 教法：任务驱动法 学生在前面已经完成了电子板报各部分的制作，有一种急于完成电子板报的心理，教师可开门见山，直接出示已做好的电子板报，要求学生也能根据版面要求制作好电子 板报，引出本课的学习目标。 ? 学法： 在构建新知时，教师要考虑学生已有的知识，给以简要的提示后，可让学生大胆的探索和尝试，培养学生勇于探究的良好学习习惯。 教学课时： 1课时 教学环境： 网络教室 教学过程 一、引入新课，任务驱动 1.上堂课我们已经将“环保小卫士报”的内容输入完了，今天我们就根据要求设计我们的电子板报。 2.明确本堂课的任务 二、自主探索，指导归纳。 1.同学们量一量我们报纸的大小展示书中“页面设置”的三幅图。 生根据图示，找到“纸型”选项，设置出版面的大小。 2.同学自己试一试通过“纸型”选项来设置版面的大小。 生根据图示，尝试操作如何插入文本框。 3.用什么方法能较方便地设定每个栏目的大小、位置？?? 三、实践活动，完成作品 1.我们可以通过前面学习的“复制”、“粘贴”的方法将制作好的电子板报各部分放入电子板报中，大家快动手完成电子板报吧！ 指导学生完成电子板报。 2.设置好页面和排版，将制作好的电子板报的各部分放入板报中，完成电子板报。 巡视辅导存在困难的学生。 四、展示评价，体验情感 1.广播几幅学生制作好的电子板报。 生观看展示出的电子板报。 2.指导学生对展示出的板报进行评价。 生提出自己对展示出的电子板报的看法及建议。 五、课后延伸，指导行为?? 同学们，今天我们一起制作了有关环保的电子板报，希望大家在今后更加关心环境，随时注意保护环境。也希望大家用所学的知识为保护环境作出自己的努力。 附送： 2019-2020年五年级信息技术上册 用重复命令画图教案 人教新课标版 教学目标 1. 知识目标： 进一步熟悉用repeat命令画图的方法。 2. 能力目标： 学会用fill命令填色。 3. 情感目标： 感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。 教学重难点 熟悉用repeat命令画图的方法，会用fill命令填色。 教具学具 多媒体网络教室、LOGO系统 教学过程 前面，我们用repeat命令画出了各种正多边形和圆。实际应用时，利用repeat命令还可以画出正多角星以及各种由正多边形和正多角星组成的图案。 一、画多角星 1. 实践与观察：repeat 5[fd 60 rt 360/5] 2. 转角=180-180/角数：cs repeat 7[fd 100 rt 180-180/7] 3. 转角=180-360/角数：cs repeat 8[fd 100 rt 180-360/8] 二、画空心五角星 实践与观察： Cs setpc 12 ht Repeat 5[fd 50 rt 144 fd 50 lt 72] 三、为封闭图形填色 1. 动手做：画一个红色的五角星 Cs setpc 12 rt 18 repeat 5[fd 50 rt 144 fd 50 lt 72] Pu rt 15 fd 5 pd fill 2. 提示： 四点要求，学生看书! 四、重复命令的嵌套 1. 实践与观察：repeat 5[repeat 3[fd 60 rt 120] rt 72 ] 重复命令的嵌套 2. 动手做：画右图所示的图形 Draw ht Repeat 9[fd 50 repeat 5[fd 30 rt 72]lt 40] 五、本课小结 这节课你学会了什么？（学生总结、个别补充） 六、课后实践 教材第42页的练一练 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！