2019-2020年五年级信息技术上册 第十五课 体验电子邮件教案 华中师大版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 第十五课 体验电子邮件教案 华中师大版 教学目标： 1.弄懂电子邮箱：E-mail地址的概念。　　 2.了解收发电子邮件需要具备的条件。　　 3.学会收发电子邮。 教学重点： 1.收发电子邮件需要具备的条件。　　 2.发、收电子邮件。　　 教学难点： 1.登录自己的邮箱、正确输入对方E-mail地址。　　 2.成功发送电子邮。　　 教学过程： 一、提问导入、进行新课。 1.同学们知道怎样用电子邮箱发送和收取邮件吗？　　 2.同学们想学会既不要钱又在几分钟内就可以把信寄到的方法吗？这就是电子邮件！　　 生：想学。 生自学教材。 二、学生动手给老师试发一封邮件。 1.列出老师的E-mail地址。 2.巡回检查，发现问题并归类。　　 3.个别指导发现典型。　　 二、教师演示并叙述。 1.教师开始演示。（从“网址之家”直接登录进入自己的邮箱。） 2.提醒注意登陆步骤：　　 3.发邮件必须先写邮件：　　 4.写好了点击“发送”即可。收发邮件演示 1.同学们眼跟随老师的鼠标、看示范，耳听老师口述。(学明确登陆步骤：①输入用户名，②选择邮箱网站，③输入密码，④单击“登录”即打开了自己的邮箱。)　　 用演示教学法给学生留下知识印象；用叙述法明确重难点，促成学生主动学习、独立学习。 四、练习。 1.要求按E-mail地址给老师发一封电子邮件，注明班级姓名。 2.教师巡回视导，个别提示。 3.强调要善于掌握方法步骤。 4.收取并登记已经发出的学生邮件。 五、交流小结 1.宣布已经收到的邮件同学组、名字。 2.会登录邮箱、书写邮件了，发送是简短的事。　　 收取邮件：①只要登录邮箱后点“收取”即可，②双击邮件即可阅读。　　 3.课后同学们在家里或用爸妈单位上的电脑完成给老师发一封电子邮件的任务。 4.给父母或同学、好友发一封邮件。 附送： 2019-2020年五年级信息技术上册 让我的小名片更美 1教案 华中师大版 教学目标： 1.通过学习，让学生掌握在幻灯片中插入日期与时间的方法。 2.能够比较熟练的修改文本框中文字的属性。 3.会应用设计模板美化幻灯片。 4.培养学生的艺术美感。 教学重、难点： 教学重点：掌握文本框的插入方法及文字的修饰、模板的使用。 教学难点：文本框的调整。 ? 教学策略： 教法：任务驱动，引导探究学习 学法： 引导学生察阅书本，学习对文本框中的文字进行一些必要的修饰技巧，再次给时间让学生动手试一试。 ? 教学课时： 1课时 教学环境： 网络教室 教学过程 一、揭示课题，明确任务 ??? 上节课我们初步设计出了自己的名片，经过一个星期的思考，你们有什么新想法来完善你的名片，使它更美，让人过目不忘呢？?讨论交流，获取信息。（改变字体、字号、颜色；加背景；插入有趣的话；插入照片或自画像；插入图案。） ??? 今天这节课我们就一起来美化我们的名片。? 二、任务驱动?自主探索 ??? 请同学们打开上次课已经制作的小名片。（学生实践） ??? 设疑：怎样才能使名字更醒目呢？WORD中是如何改变字体、字号、颜色，加效果的？POWERPOINT中也可以这样吗？?交流讨论，独立探索 ??? 请同学们对自己的小名片进行美化修改。（ 学生实践） 三、扩展深化，发展能力 ??? 如果还要在名片上添加其它的文字内容，该怎样做呢？（学生查阅“小博士信息港”。） ??? 讲解演示：在PowerPoint中有多种方法添加文字，现在介绍两种：横排文字、竖排文字。 学生观察老师的操作。 ??? 任务：在名片中插入日期。（查阅书本，对照实践。） ??? 设疑：有的同学想给名片加背景又该怎样做呢？?（探索实践。） 四、任务延续 请你将名片展示给大家看，并说说想法。和上节课比，哪些地方有改进？ ??? （自评、互评） 请你评价一下其它同学的名片有哪些值得学习的地方。与上节课比有哪些进步、提高。 设疑：“你对现在效果满意吗？若想将名字变成艺术体?该怎么办？（ 继续探索完善。） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！