陕西省山阳县色河中学数学（人教版）七年级上册教案：4.3.4.docVIP

山阳县色河中学七年级数学学科导学案 主备人： 授课班级 ：(1)(2) 姓名：闫长水? ???备课组：数学???编号： 学习内容 第四单元（章）第3 课（节）： (第 4课时) 课型：新授课 学习 目标[来源:Z_xx_k.Com] 1．了解用于表现方向的角——方位角的意义．，．[来源:学科网ZXXK] 2．初步掌握方位角的判别，体会方位角在生活中的应用． 【重点】 【难点】 方位角的判别与应用 时间 分配 基练操作5分、自主学习10分、合作15分、小结、检测15分 学习[来源:学|科|网Z|X|X|K] 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 基练操作： 了解方位坐标 画出一个能表示方位的坐标 二、自主学习： 1.海上缉私艇发现离它50海里处停着一艘可疑船只（如图），缉私艇要立即赶往检查．[来源:学科网ZXXK] （1）试画出缉私艇的航线． （2）如果是真在海面上，你能确定船的航向吗？ 2．在航行、测绘等日常生活中，我们经常会碰到上述类似的问题，即如何描述一个物体的方位．描述一个物体的方位，通常要用到表示方位的角——方位角． 如图，（1）射线OA的方向是南偏西40°，或者说点A在点O的南偏西40°方向． （2）射线OB的方向是北偏东45°，或者说点B在点O的________方向． 注：北偏东45°的方向又称为“东北方向”．所以，我们也可以称点