新步步高高二物理教科版选修3-1课件：第一章9、10电容器和电容静电的应用及危害.pptx

静 电 场第一章学案9　电容器和电容学案10　静电的应用及危害目标定位1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.了解平行板电容器电容与哪些因素有关，并能用其讨论有关问题.4.了解静电的应用以及防止静电危害的办法.知识探究自我检测一、电容器　电容知识探究 问题设计照相机的闪光灯是通过电容供电的，拍照前先对电容器充电，拍照时电容器瞬间放电，闪光灯发出耀眼的白光.拍照前、后的充电过程和放电过程，能量发生怎样的变化？答案　拍照前的充电过程由电源获得的电能储存在电容器中；拍照后的放电过程，两极板间的电场能转化为其他形式的能量.`要点提炼1.电容器：任意两个彼此 又互相靠近的 都可以看成一个电容器.2.电容器的充电和放电：(1)充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板就分别带上了等量的异种电荷，这个过程叫做充电.(2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫做放电.绝缘导体3.电容：(1)定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值.(2)公式C＝ ，其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值.(3)单位： ，符号是F,1 F＝1 C/V,1 F＝106 μF＝1012 pF.(4)意义：电容是表示电容器储存电荷的特性的物理量.法拉 问题设计(1)平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验：(1)如图1所示，保持Q和d不变，增大(或减小)两极板的正对面积S，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.答案　实验结论：S增大，电势差U减小，电容C增大.图1二、平行板电容器的电容　常用电容器(2)如图2所示，保持Q和S不变，增大(或减小)两极板间的距离d，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.答案　实验结论：d增大，电势差U增大，电容C减小.图2(3)如图3所示，保持Q、S、d不变，插入电介质，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.答案　实验结论：插入电介质，电势差U减小，电容C增大.图2要点提炼1.平行板电容器的电容：平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成 ，与电介质的相对介电常数εr成 ，与极板间距离d成 ，其表达式为C＝ ，两板间为真空时相对介电常数εr＝1，其他任何电介质的相对介电常数εr都大于1.2.C＝ 适用于 电容器；C＝ 仅适用于 电容器.正比正比反比所有平行板3.常见的电容器，从构造上看，可以分为 和 两类.4.加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为 电压.电容器外壳上标的是工作电压，或称 电压，这个数值比击穿电压 .固定电容器可变电容器击穿额定低三、平行板电容器的动态分析 问题设计1.如图4所示，平行板电容器充电后保持和电源相连，此时电容器两极板间的电压不变.(1)当两极板的正对面积S增大时，电容器的C、Q、E如何变化？图4(2)当两极板间距d增大时，电容器的C、Q、E如何变化？2.在图4中，电容器充电后和电源断开，此时电容器的带电荷量不变.(1)当两极板的正对面积增大时，电容器的C、U、E将如何变化？(2)当两极板间距d增大时，电容器的C、U、E将如何变化？要点提炼2.两种典型题型(1)电压不变时：若电容器始终与电源相连，这时电容器两极板间的 是不变的，以此不变量出发可讨论其他量的变化情况.(2)电荷量不变时：若电容器在充电后与电源断开，这时电容器两极板上的 保持不变，在此基础上讨论其他量的变化.电压电荷量四、静电的应用及危害 问题设计静电是自然界中普遍存在的物理现象.它既可以为人类所利用，造福人类，也会给人类造成麻烦，甚至危害.请阅读教材本节内容回答下列问题.(1)人类利用静电的例子有哪些？静电又给人类带来了哪些危害？答案　静电的应用：静电喷涂、静电除尘器、静电屏蔽、静电复印机、激光打印机等.静电的危害：雷鸣闪电造成人畜伤亡，静电火花引发的爆炸和火灾，静电放电导致电子设备的故障，以及工业中的一些静电危害等.(2)如何防止静电的危害？答案　防止静电危害的措施有：①尽快导走多余电荷，避免静电积累；②调节空气的湿度；③易燃易爆环境中保持良好的通风、消除静电火花的引爆条件.典例精析一、对电容的理解例1 有一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？解析　由C = 可求电容.电容器电压降为2 V时，电容不变，仍为1.5×10－4 F.此时电荷量为Q′＝CU′＝1.5×10－4×2 C＝3×10－4