新步步高高二物理教科版选修3-2课件:1.6自感(问题探究式).pptx

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新步步高高二物理教科版选修3-2课件:1.6自感(问题探究式)

第一章 电磁感应 学案6 自感  问题:接通、断开开关S,A线圈会不会产生感应电动势? 自感现象 自感现象 1、演示实验(通电自感): 自感现象 通电自感分析: S闭合 通电开始,线圈开始储存能量,延缓电流增大 IL、φL增大 IL渐增 自感电动势 IL稳定 能量: 过程: 图像: 在如图所示的甲、乙电路中,电阻R和灯泡电阻值相等,自感线圈L的电阻值可认为是零.在接通开关S时,则(  ) A.在电路甲中,A将渐渐变亮 B.在电路甲中,A将先变亮,后渐渐变暗 C.在电路乙中,A将渐渐变亮 D.在电路乙中,A将由亮渐渐变暗,后熄灭 在电路甲中,通过灯泡的电流只能慢慢增加 在电路乙中,通过自感线圈的电流逐渐增加,而通过灯泡的电流逐渐减小,流过线圈的电流最大时,通过灯泡的电流可以认为是零 自感线圈产生自感电动势来阻碍电流的流入 1 自感现象 2、演示实验(断电自感): 自感现象 2、断电自感分析 S断开 开始断电,线圈释放储存能量,延缓电流减小 IL、φL减小 IL渐减 自感电动势 IL=0 能量: 过程: 图像: 如图是用于观察自感现象的电路图,设线圈的自感系数较大,线圈的直流电阻RL与灯泡的电阻R满足RL?R,则在开关S由闭合到断开的瞬间,可以观察到(  ) A.灯泡立即熄灭 B.灯泡逐渐熄灭 C.灯泡有明显的闪亮现象 D.只有在RL?R时,才会看到灯泡 有明显的闪亮现象 若RL?R,则IL?IR,这样不会有明显的闪亮 电路稳定时,由于RL?R,那么IL?IR S断开的瞬时,在L上产生的自感电动势要阻碍电流的减小,流过线圈的电流IL通过灯泡,由于IL?IR,因此灯开始有明显的闪亮. 2 1、自感电动势:在自感现象中产生的电动势,用E表示 作用: 总是阻碍电流的变化,即延缓电流变化。 方向: 电流增加时,阻碍电流增加,与原电动势原电流)反向;电流减小时,阻碍电流减小,与原电动势(原电流)同向; 大小: 与电流的变化率成正比 L:比例系数 自感系数 2、自感系数L:比例系数L叫自感系数,简称“自感”或“电感”,自感系数L由线圈本身的性质决定,与线圈是否通电无关。 自感系数L: 与线圈的大小、形状、圈数及有无铁心有关。 单位:亨利,简称亨,符号H;毫亨(mH)、微亨(μH) 1H=103mH=106μH 1H定义:如果通过线圈的电流在1S内改变1A时,产生的电动势是1V,这个线圈的自感系数就是1H。 自感系数 电流增大时,电流产生的磁场的磁通量增大,根据楞次定律和右手定则可判断自感电动势的方向与原电流方向相反 下列说法正确的是(  ) A.当线圈中电流不变时,线圈中没有自感电动势 B.当线圈中电流不变时,线圈中有稳定的自感电动势 C.当线圈中电流增大时,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反 D.当线圈中电流减小时,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反 3 电流不变时,则电流产生的磁场的磁通量不变,不能产生自感电动势 自感系数 3、自感现象的应用、防止: 防止:双线并绕 应用:日光灯启动、工作 日光灯中的镇流器利用了自感现象 主要由灯管、起动器、镇流器组成 日光灯的组成 观察日光灯的电路图和工作过程 日光灯管的结构 荧光粉发出可见光 受到紫外 线照射时 在高压下导电 发出紫外线 两端灯丝给气体加热 并给气体加上高电压 日光灯管的结构 启动时提供瞬时高压 正常工作时降压限流 镇流器结构和作用 起到一个开关的作用 能使动靜触片不产生电火花保护触点 氖泡 电容器 启动器结构和作用 电流流向 第一 阶段: 刚合上开关瞬时,电压几乎全部加在启动器上,使U形双金属片受热伸展,接通电路,构成电流回路。使电流流过镇流器和两端灯丝,灯丝被加热而发射电子。 日光灯启动的三个阶段 第二阶段: 启动器动静触片接触后,触片温度下降恢复断开电路。镇流器电流突然中断,产生高的自感电动势,它和电源电压叠加后加在灯管两端,导致管内惰性气体电离发生弧光放电。发出日光色的可见光。 日光灯启动的三个阶段 第三阶段: 启辉后,管内电阻下降,灯管回路电流增加,镇流器两端电压降跟着增大,氖泡两端电压大为降低,启动器保持断开状态而不起作用。 电流由管内气体导电而形成回路,灯管进入工作状态。 日光灯启动的三个阶段 如图是日光灯的结构示意图,若按图示的电路连接,关于日光灯的发光情况,下列叙述中正确的是(  ) A.只把S1接通,S2、S3不接通,日光灯就能正常发光 B.把S1和S2接通后,S3不接通,日光灯就能正常发光 C.S3不接通,接通S1和S2后再断开S2,日光灯就能正常发光 D.当日光灯正常发光后

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