新课标高考生物复习试题：专题九植物激素调节命题热点导向卷Word版含答案.docVIP

专题九　植物激素调节命题热点导向卷 (时间：30分钟　满分：75分) 1．(2015·课标卷Ⅰ，2)下列关于植物生长素的叙述，错误的是(　　) A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 2．(2015·海南卷，8)科学家通过研究植物向光性发现的激素是(　　) A．脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 　　D．IAA 3．(2015·山东卷，1)下列有关植物激素的应用，正确的是(　　) A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 4．(2015·浙江卷，3)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是(　　) A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多 D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的 5．(2015·重庆卷，2)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(　　) A．适时打顶去心，可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。(据《广志》) D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据《格物粗谈》) 6．(2014·全国卷，5)为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法(如图示)中，正确的是(　　) 7．(2015·江西红色六校第二次联考)植物的生长发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是(　　) A．顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素 B．果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯 C．不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同 D．休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠将会被打破 8．(2015·江苏盐城调研)右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是(　　) A．激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 B．据图可以推断出a浓度高于b浓度 C．在图示的过程中激素A和B具有拮抗关系 D．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 9．(2015·陕西宝鸡质检)下列图1、图2是有关生长素(IAA)的实验(实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素)，图3表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响，叙述正确的是(　　) A．图1琼脂块a和b中都能检测到生长素，且含量相等 B．通过对图1、图2两实验的对比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端 C．若图2中发生向光性现象，当c中生长素浓度等于图3中e浓度时，d中生长素浓度会介于e和f之间 D．植物产生向光性是因为背光侧生长素分布多，背光侧细胞分裂快 10．(2015·四川成都诊断)为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是(　　) A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关 B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成 C．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用 D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同 11．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将大豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是(　　) A．细胞分裂素是一种植物激素，它是植物体的特定部位产生，被运输到作用部位，参与植物体代谢的微量有机物 B．制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是防止芽和根太多影响实验效果 C．从图2中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶片等，所以本实验没有遵循单一变量原则 D．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B叶生长越慢 12．(2015·湖北襄阳调研统一测试)下表是不同浓度(已知a＜b＜c＜d＜e)的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e 平均株高/ cm 16 20 38 51 42 24 (1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长