新课标高考生物复习试题：非选择题热考题型二实验分析与评价、实验探究与验证Word版含答案.docVIP

非选择题热考题型二　实验分析与评价、实验探究与验证 (时间：60分钟　满分：100分) 1．(2015·安徽卷，T29Ⅰ)科研人员探究了不同温度(25 ℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。 (1)由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是___________________________________________________________________； 随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。 (2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案： ①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。 ②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。 ③记录实验数据并计算CO2生成速率。 为使实验结果更可靠，请给出 两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。 a．____________________，b________。 2．(2015·福建卷，26)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究，结果如下表。请回答： 根尖细胞有丝分裂 种子发 芽率/% 分裂期细胞占比/% 前期和中期 后期和末期 0 3.73 3.04 0.69 81.5 0.1 2.90 2.16 0.74 68.1 0.5 2.10 1.72 0.38 18.6 1.0 1.96 1.72 0.24 2.3 注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数/观察细胞的总数×100% (1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________，上图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的________期。 (2)实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0 mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对________。产生这种结果的原因可能是________，导致染色体无法移向细胞两极。 (3)实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率________。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：_____________________________________________________________________。 3．(2014·全国卷，32)小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。质量分数为0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常)，并进行实验，实验步骤和实验结果如表。 　　　实验组别 实验步骤　　　 甲 乙 丙 丁 向肠袋内注入等量的溶液，使其充盈 0.7%NaCl10 mL 0.9%NaCl 10 mL 1.1%NaCl 10 mL 0.9%NaCl＋微量Na＋载体蛋白的抑制剂共10mL 维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量 1 mL 3 mL 5 mL 9.9 mL 请根据实验结果回答问题。 (1)实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从________；丙组从________。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度________处流向溶液浓度________处。本实验中水分子的这种移动过程称为________。 (2)比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na＋时，需要________的参与。 4．(2015·安徽合肥第二次质量检测)受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触，引起马铃薯的褐变，为探究温度对PPO活性的影响，实验小组进行如下实验： (1)PPO粗提液的提取 低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮，取 20 g样品放入含50 mL磷酸缓冲液(pH值为5.5)的研钵中，同时加入少量石英砂，研磨、离心、上清液即为PPO的粗提液，加缓冲液研磨的目的是________。 (2)不同温度下PPO活性的测定 ①实验步骤顺序有不妥之处，请改正________。 ②实验结果表明：15 ℃和30 ℃温度条件，PPO具有相同的活性，从酶的特性分析其原因是___________________________________________________________。