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新课标高考生物复习试题:专题四遗传的分子、细胞学基础导向卷Word版含答案
专题四 遗传的分子、细胞学基础命题热点导向卷
(时间:30分钟 满分:75分)
1.(2015·浙江卷,2)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同
C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同
D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半
2.(2015·天津卷,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例),可出现的是( )
3.(2015·江苏卷,12)右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中结构含有核糖体RNA
B.甲硫氨酸处于图中?的位置
C.密码子位于tRNA的环状结构上
D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
4.(2015·海南卷,20)关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( )
A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上
B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上
D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上
5.(2015·海南卷,7)下列过程中,由逆转录酶催化的是( )
A.DNA→RNA B.RNA→DNA
C.蛋白质→蛋白质 D.RNA→蛋白质
6.(2014·四川理综,3)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是( )
A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA
C.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
7.(2015·陕西西安一中模拟二)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验中,说法正确的是( )
A.肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠是否死亡来说明S型肺炎双球菌中有转化因子
B.肺炎双球菌体外转化实验中,转化得到的S型肺炎双球菌体内存在R型肺炎双球菌的遗传物质
C.实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌和噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌都是标记好的大肠杆菌
D.两个实验都不能说明DNA是主要的遗传物质,但都可以说明蛋白质不是遗传物质
8.(2015·河南洛阳统一考试)下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是( )
A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关
B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA连接酶可催化⑥键或⑦键的形成
D.A、B两条链反向平行
9.(2015·陕西西安一中模拟二)某生物体内的嘌呤碱基占碱基总数的50%,具这种特点的可能性较小的生物是( )
①烟草花叶病毒 ②T2噬菌体 ③大肠杆菌 ④酵母菌和人
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
10.(2015·河北廊坊高三监测)基因是有“遗传效应的”DNA片段,下列哪项不是“遗传效应”的含义( )
A.能控制一种生物性状的表现
B.能控制一种蛋白质的合成
C.能决定一种氨基酸的位置
D.能转录成一种mRNA
11.(2015·贵州贵阳质量监测)下列关于基因与性状关系的描述,不正确的是( )
A.基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的
B.基因通过控制酶或激素的合成,即可实现对生物体性状的全部控制
C.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状
D.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状
12.(2015·北京海淀期末练习)在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H-dT)的培养基中,3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记。几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如图所示。据图可以做出的推测是( )
A.复制起始区在高放射性区域
B.DNA复制为半保留复制
C.DNA复制从起始点向两个方向延伸
D.DNA复制方向为a→c
13.(2015·福建厦门3月质检)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精
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