《我和诗歌有个约会》教学实录 （高三二轮复习展示课）.docVIP

《我和诗歌有个约会》教学实录 (高三二轮复习展示课) 入乎其中，读懂诗歌?出乎其外，写清答案?时间：4月13日上午第二节?教师：上虞丰惠中学?余珍?指导记录：刘建松?班级：绍兴春晖中学高三（7）?说明：这是一节上虞高三二轮复习展示课，小余老师认真准备，反复磨课，虚心学习，效果很不错的哦，结束时全体学生报以热烈的掌声，什么叫征服？这就是征服。我很欣慰。?（其中红字是教学设计环节的依据和一些想法，盼知音）?课前播放霍尊《卷珠帘》（直观感受情到深处）?老师：这首歌曾经把刘欢这个大男人唱哭。这是因为霍尊在唱歌时投入了自己大量真挚的情感。卷珠帘的歌词其实是借鉴了宋朝魏夫人的卷珠帘这首词，出示宋朝。《卷珠帘》（课的结尾要用到卷珠帘词的题目，先打下伏笔）?师：怎样读懂《卷珠帘》，理解其中特有的情韵。今天我们就和诗歌来个约会。入乎其中，读懂诗歌。出乎其外，写清答案。（直奔主题，单刀直入，不绕弯，不拖泥带水，让听课者心中有数，抓住一节课的眼睛，是上公开课的要诀）?师：有人说，文字背后是诗人，一个读者可以听到他的心灵在字里行间跳跃的人。也就是说无论是庄重的诗，还是妩媚的词，或者俗白的曲，其中情是永存的。没有情，谈不上诗词曲。诗歌的本质是缘情、言情。（再次提醒课眼）?师：联系诗歌的题材谈谈诗歌包含的感情。（学生活动回答）（回顾旧知识，重新建构的过程）（教师准备的材料?送别诗?